本書落實立德樹人根本任務(wù)，重視對大學(xué)生進行社會主義核心價值觀的教育，全面增強大學(xué)生國家安全意識，不斷提升自我保護能力。全書共分四章。維護國家安全，包括維護國家安全，抵制邪教，正確認識民族問題，防范間諜活動、非法傳銷、恐怖襲擊；維護校園安全，包括維護財產(chǎn)安全和人身安全、預(yù)防性傳播疾病、防火防電；維護信息網(wǎng)絡(luò)安全，包括預(yù)防

新時期高校“三全育人”改革：南方醫(yī)科大學(xué)的實踐探索

書院文化的傳承與創(chuàng)新是鄭州大學(xué)吳志遠先生主編的大作，全書共分三個章節(jié)，章書院的前身，第二章書院通史，第三章書院整體研究。其中，部分是關(guān)于書院文化的整體性研究，對書院概念的產(chǎn)生、書院的產(chǎn)生、書院的影響等做了宏觀而有深度的論述。第二部分主要介紹了宋元時期的書院，如宋代的四大書院（岳麓書院、白鹿洞書院、鵝湖書院等）。第三部分

本書研究了新時代社會主要矛盾轉(zhuǎn)變形勢下，行業(yè)特色高校培養(yǎng)研究生層次工程科技人才的機制與模式。通過調(diào)查省域內(nèi)不同類型高校研究生人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，總結(jié)國內(nèi)外一流大學(xué)培養(yǎng)工程科技人才的實踐經(jīng)驗，構(gòu)建面向2035的我國工程科技人才培養(yǎng)標準，厘清阻礙現(xiàn)階段我國高校校企合作有效實施的制度、觀念、法律體系構(gòu)建等方面的問題，為高校進一步

本書圍繞新時代大學(xué)生德育工作創(chuàng)新實踐展開論述，內(nèi)容涉及新時代大學(xué)生德育工作理論基礎(chǔ)、大學(xué)生德育工作體系研究、學(xué)校管理中的德育工作、班級管理中的德育工作、大學(xué)生德育工作與學(xué)科教育、大學(xué)生德育工作中的創(chuàng)新實踐等。探討了新時代大學(xué)生德育工作的內(nèi)涵與目標的革新、學(xué)校德育教育的內(nèi)容與要求、學(xué)校德育機制的建立、班級管理中德育工作的

本書內(nèi)容包括：深入學(xué)習貫徹黨的十九屆六中全會精神；中國共產(chǎn)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗；全過程人民民主——人民民主的時代命題；在高質(zhì)量發(fā)展中促進共同富裕等。

自2013年始，經(jīng)國務(wù)院教育行政部門核準后，全國多所公立高等學(xué)校紛紛發(fā)布并開始實施本校章程。在我國現(xiàn)代大學(xué)制度和“雙一流”建設(shè)的背景下，在制度轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的過程中，對大學(xué)章程能否實現(xiàn)其既定功能、達成優(yōu)化高校治理的初衷，即章程在實施中是否充分發(fā)揮其作用的討論與反思就顯得十分重要。鑒于此，本書以22所公立高等學(xué)校章程為例，采

本書分上下兩篇，為初中生及其家長提供了十四種中考體育測試內(nèi)容及練習提高方法，以及五大方面的運動常識和體育應(yīng)試策略。上篇包括身高體重指數(shù)，肺活量，坐位體前屈，仰臥起坐，實心球，立定跳遠與三級蛙跳，引起向上與斜身引體，跳繩，50米跑、100米跑與200米跑，800米跑與1000米跑，籃球，排球，足球，游泳；下篇包括運動常識

本書探討我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的理論內(nèi)涵與實踐發(fā)展，分析高校引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的使命與擔當，提出高校科技創(chuàng)新能力的基本路徑與方法；通過對四川省高校科技創(chuàng)新的發(fā)展現(xiàn)狀、取得的成就、存在的問題及原因進行深刻剖析，提出全面提升四川高�？萍紕�(chuàng)新能力的路徑與對策。

作為河北省高等教育教學(xué)改革研究項目的成果，基于轉(zhuǎn)型高校的特點及發(fā)展需求，立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)，充分發(fā)揮實踐教學(xué)的育人功能和作用，針對實踐教學(xué)的特點，以CBE能力本位理論、OBE成果導(dǎo)向理論和多元智能理論為研究基礎(chǔ)，從目標、內(nèi)容、管理、評價、保障五處著眼，建設(shè)以立德樹人為統(tǒng)領(lǐng)，固育人根基，提高忠誠度；以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為定位