本書共設置五章：第一章作為本書論述的基礎和前提，主要闡釋鋼琴演奏的發(fā)展階段、鋼琴演奏的主要目標與素養(yǎng)、鋼琴演奏技法在鋼琴伴奏中的融入；第二章是鋼琴演奏的基本技法，內容涵蓋鋼琴演奏的五指技法、旋律技法、踏板技法以及觸鍵技法；第三章分析鋼琴演奏中的視奏技法、鋼琴八度演奏技法表現(xiàn)、鋼琴演奏的音樂表現(xiàn)、鋼琴演奏心理與美學表現(xiàn)；
本書主要內容包括認識口琴、口琴的吹奏方法、保養(yǎng)方法、吹奏技巧、經典名曲吹奏及賞析,以項目式學習的方式,由淺入深,由簡至難,循序漸進地引導學習者進入口琴世界。本課程已進行雙師教學資源錄制,在梅州市五華縣、清遠市連南縣已進行教師培訓并開課,得到了一線學校的普遍好評,通過紙數(shù)融合出版便于進一步推廣該課程。
本書主要介紹了鋼琴伴奏與舞蹈藝術融合的相關知識，具體內容包括鋼琴伴奏與舞蹈藝術的關系，鋼琴舞蹈伴奏在教學中的地位與作用，舞蹈藝術中鋼琴伴奏所具備的要求，不同舞種的鋼琴伴奏獨特方法，鋼琴舞蹈伴奏實踐的理論，以及舞蹈教學中學生的實際現(xiàn)狀和舞蹈專業(yè)的需求，在提高學生對鋼琴伴奏的理解能力、辨別能力、表述能力，最后列舉了經典的舞
本書共分六章，主要內容包括：西方鋼瑟及鋼琴音樂文化的歷史演進；西方鋼琴音樂的研究；鋼琴音樂作品之美學分析；中西鋼琴音樂審美分析；中國鋼琴音樂作品民族化歷程；中國民族化鋼琴音樂作品審美。
本書屬于音樂方面的著作，主要由“高音”——長笛的發(fā)展歷程、“西學東來”——長笛在中國的發(fā)展軌跡、“婉轉動人”——長笛的表演藝術探索、“閩語聲聲”——福建傳統(tǒng)音樂類型探索、福建地理環(huán)境對福建音樂影響的探索、長笛演奏與福建傳統(tǒng)音樂的新融合研究以及長笛融入閩樂為福建文旅帶來新的發(fā)展七部分組成。全書主要研究福建文旅視角下的音樂
本書作者以“三理思維”作為主要理論基礎,從物理、生理、心理三個層面出發(fā),辨證的探求科學的小提琴演奏方法與技法。希望通過本書幫助學習者在紛繁的矛盾中,運用科學的思維方法,理出一條適合自己、行之有效的訓練途徑,為藝術表現(xiàn)鋪平道路。
本書融合中外管樂教學理念,從我國管樂教學的實際出發(fā),突出直觀性和可操作性。書中除了一些基礎練習和演奏提示外,還有一些音樂小游戲,知識問答等互動板塊,使這本書的趣味性得到了提升。
本書共七章，內容包括：復習課、左手的基本訓練、左手的立體節(jié)奏型訓練、左手的高級訓練、左手綜合練習、左手節(jié)奏游戲、節(jié)奏游戲提高。
本書介紹鋼琴演奏中各種常用的技巧練習，包含30首練習曲(27首技巧專項練習和3首綜合練習)，每首練習曲均分為曲譜、演奏指導以及知識擴展3個板塊。
本書是列奧波德·莫扎特(老莫)撰寫的德語小提琴教科書，于沃爾夫岡·莫扎特(小莫)出生之年出版，問世后便確立了其在小提琴教學文獻中的重要地位。老莫在書中不僅詳細論述了小提琴演奏技術，同時也講解了樂理并建立了“正確的音樂演繹”規(guī)則。內容全面，適用于小提琴和所有弓弦樂器。此書不但能為教師建立良好的教學基礎，同時也是勤奮學生的
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