本書對(duì)《易經(jīng)》(包括《周易》和《易傳》兩部書)作釋讀,其指導(dǎo)思想是抓住《易經(jīng)》根本性質(zhì)、根本特征等要害、要旨,對(duì)《易經(jīng)》作簡明扼要的解讀。
《宗圣曾子》一書為曲阜文化建設(shè)示范區(qū)推進(jìn)辦公室組編的“儒家五圣”叢書之一。在兩千年的儒學(xué)發(fā)展史上,曾子是上承孔子,下啟思、孟的重要人物;在五千年的中華文化發(fā)展史上,曾子是堯、舜、禹、湯、文、武、周公、孔子以來,繼往圣開來學(xué),身肩道統(tǒng),萬世所崇的“宗圣”。該書稿以時(shí)間順序敘述了曾子的一生,包括曾子的家世、青少年時(shí)期、傳揚(yáng)
在中國思想文化史上,子思不僅是孔氏家族史上的名人,更為重要的是,作為孔子與孟子之間儒家學(xué)術(shù)史上傳承的關(guān)鍵人物,子思起到了重要的橋梁作用。子思以孔子之孫與儒家弟子的雙重身份,傳承了孔氏家學(xué)和儒學(xué)。本書為子思的評(píng)傳,共分八個(gè)章節(jié),內(nèi)容為子思的生平,以及學(xué)術(shù)思想及其歷史地位等。其中包括以出土文獻(xiàn)印證子思思想,以及對(duì)《中庸》的
《亞圣孟子》一書為曲阜文化建設(shè)示范區(qū)推進(jìn)辦公室組編的“儒家五圣”叢書之一。該書以時(shí)間順序系統(tǒng)細(xì)致地?cái)⑹隽嗣献拥囊簧,包括孟氏淵源、孟母教子、私淑諸人、人性誠善、仁者無敵、浩然之氣、設(shè)教授徒、初游齊國、擁楹而嘆、歸魯葬母、顛沛流離、滕國善政、游說魏國、為齊客卿、予豈好辯、晝邑三日、哲人凋零、光照千秋等十八章內(nèi)容。作者在廣
《復(fù)圣顏?zhàn)印芬粫鵀榍肺幕ㄔO(shè)示范區(qū)推進(jìn)辦公室組編的“儒家五圣”叢書之一。該書稿以時(shí)間順序系統(tǒng)細(xì)致敘述了顏?zhàn)拥囊簧佔(zhàn)拥募沂、青少年時(shí)期的顏?zhàn)、在衛(wèi)國時(shí)的顏?zhàn)、離衛(wèi)之后的顏?zhàn)、孔子返魯之后的顏(zhàn)、顏(zhàn)拥挠⒛暝缡拧㈩佔(zhàn)拥氖ト司辰、顏(zhàn)訉?duì)后世的影響八章內(nèi)容。作者在廣泛搜集、閱讀、利用各類相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,以圖文結(jié)合的
本書為《莊子集成》之一種,據(jù)《子藏·道家部·莊子卷》所收清抄本整理點(diǎn)校。是書在莊學(xué)著作中可稱簡要,似尚未完成之作。卷一于每篇篇題之后,有簡明意旨總括;每篇之末,綴有數(shù)十字評(píng)論,要言不煩,言簡意賅;卷二之后則或有闕如。書中除評(píng)注外,更兼有考證辨?zhèn)巍小肚f子》經(jīng)文,則校以《南華真經(jīng)注疏》(簡稱“郭注成疏本”),其有明顯訛
本書通過“漫畫”的方式,重新解讀了《鬼谷子》中的智慧與謀略,帶領(lǐng)大家進(jìn)入一個(gè)與眾不同的四維世界。具體內(nèi)容包括:順應(yīng)時(shí)勢,穩(wěn)扎穩(wěn)打
《纂圖互注南華真經(jīng)》十卷,是宋人龔士高所編《纂圖互注五子》之一種。龔氏將《莊子》全文和郭象的文、陸德明的音義付梓,另略引《老子》《禮記》先秦典籍,以為互注和重意。本書雖名為“纂圖互注”,但纂圖只有一幅,互注和重意亦甚少,然從關(guān)乎版本的異文考察,纂圖互注本與《莊子音義》本、合璧本前六卷及分章標(biāo)題本是一脈相承的。此次整理,
本書以時(shí)間為序,梳理了曲阜儒家碑刻文獻(xiàn),集中詮釋了獨(dú)特的儒學(xué)發(fā)展史。通過這一歷史的梳理,我們對(duì)如何認(rèn)知儒學(xué)的獨(dú)特價(jià)值和現(xiàn)代意義,如何對(duì)待這一寶貴的文化遺產(chǎn),以便推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興與社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)進(jìn)程,必將獲得有益的啟發(fā)意義。
本書分為10課,主要內(nèi)容包括:認(rèn)識(shí)自己、真人真知、爭與不爭、為善去惡、有用無用、內(nèi)外之化、美與丑、生與死、天道與人道、自由與超越。