黨的二十大報告在總結(jié)新時代十年的偉大變革時指出，黨的十八大以來的十年，是我國發(fā)展邁上新的大臺階的十年，是黨和國家事業(yè)開創(chuàng)嶄新局面的十年，是中華民族偉大復興加速推進的十年。為全面記錄、展現(xiàn)新時代十年普陀全力實施國家市委重大戰(zhàn)略任務、積極應對各種風險挑戰(zhàn)、奮發(fā)有為推進各項事業(yè)邁上新臺階的歷史進程，按照中共上海市委黨史研究室
隨著新時代黨建引領城市社區(qū)治理實踐向縱深發(fā)展，尤其是中國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變，黨建引領城市社區(qū)治理也出現(xiàn)新問題新矛盾新挑戰(zhàn)。當前，黨建引領城市社區(qū)治理存在范圍界限還不夠明晰、思想理念存在碎片化、組織威信容易被弱化、資源保障還不能到位和服務意識有待于增強等困境。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“新時代黨建
黨的十八大以來，我黨高度重視黨員學習教育工作，先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等。黨員學習教育常態(tài)化制度化成效如何？如何更好地實現(xiàn)常態(tài)化制度化？這些都是擺在研究者面前的重要課題。本書從社會學視角，以G省“兩學一做”為例，對黨員學
本書比較全面地梳理了老一輩革命家、歷任黨和國家領導人對黨領導的中國新民主主義革命、社會主義革命、社會主義建設的論述，梳理了改革開放以來特別是黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央帶領人民取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的論述；廣泛引用了黨外和國外人士對中國共產(chǎn)黨領導人民取得革命、建設、改革偉大勝利和舉世矚目偉大成就的客
按照中央部署要求，從2024年4月開始在全黨開展集中性紀律教育。為配合即將在全黨開展的集中性紀律教育，中共中央黨史和文獻研究院、中央黨紀學習教育領導小組辦公室編輯了《習近平關于全面加強黨的紀律建設論述摘編》一書，供黨員干部學習使用。本書內(nèi)容，摘自習近平同志2012年11月15日至2024年1月8日期間的報告、講話、說明
《任弼時論黨的建設》一書，是為紀念任弼時同志誕辰120周年，經(jīng)中共中央批準，由中央黨史和文獻研究院編輯的。本書收入任弼時自1925年1月至1949年4月關于黨的建設的重要文稿59篇，約23萬字。文稿分別選自《任弼時選集》《任弼時書信選集》《建黨以來重要文獻選編》和部分檔案原件、手稿等，其中部分文稿是第一次公開發(fā)表。文稿
本書是一本大學生入黨培訓教材，系統(tǒng)地闡述了黨的歷史、性質(zhì)、黨員的權利和義務、入黨要求和條件、黨性修養(yǎng)等諸多內(nèi)容。全書共九章，主要內(nèi)容有端正動機系黨情砥礪奮進，明確標準申請入黨，中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、最高理想、根本宗旨和初心使命，中國共產(chǎn)黨的組織、紀律和作風，中國共產(chǎn)黨的基本理論、基本路線和基本方略，中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝
本書嘗試從話語自信的內(nèi)涵特征切入，進而闡述話語自信在話語建設中的歷史方位，厘清話語自信與“四個自信”的辯證關系，著力建構話語自信的分析框架與評判標準，深入剖析堅定話語自信所面臨的現(xiàn)實問題與困境，由此有針對性地提出培育提升話語自信心的理論與實踐方略。主要分為話語自信的概念闡釋、辯證關系、評判標準、現(xiàn)實挑戰(zhàn)、提升路徑、價值
《新時代高校共青團工作理論與實踐》是武漢科技大學共青團干部在長期工作實踐中形成的智慧結(jié)晶，全書圍繞高校共青團工作展開，分為“共青團組織”“共青團干部”“共青團建設”和“管團治團”4篇。具體包含“走進共青團”“加入共青團”“高校共青團改革”“共青團的組織建設工作”“共青團的科技創(chuàng)新工作”等15章，比較系統(tǒng)地介紹了高校共青
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