(部分) 《生命是什么》 諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃爾溫薛定諤的《生命是什么》是20世紀(jì)的偉大科學(xué)經(jīng)典之一。它是為門外漢寫的通俗作品,然而許多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者都深受本書影響,其中就包括DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)者沃森和克里克。本書收錄在劍橋Canto系列叢書中,英國(guó)著名物理學(xué)家彭羅斯親自撰寫了前言,本書將《生命是什么》和《意識(shí)和物
這本為慶祝著名理論物理學(xué)家約翰惠勒90周歲生日而出版的文集,匯集了像惠勒教授一樣*的科學(xué)家們對(duì)世界本質(zhì)問(wèn)題的*研究成果,如:宇宙是怎么來(lái)的?為什么世界是量子的?存在是什么?物質(zhì)的本原是信息嗎?……這些問(wèn)題是我們?cè)敢馑伎紖s又難以回答的。此書帶我們了解有關(guān)世界本質(zhì)的知識(shí),也是我們了解神秘宇宙的一
《DK兒童為什么?你知道!》是英國(guó)DK公司推出的以問(wèn)答形式的兒童類綜合百科全書,也是2011年已經(jīng)出版且銷售不錯(cuò)的《DK兒童百科百問(wèn)百答》的下冊(cè)。全書分為太空、地球、恐龍動(dòng)物、植物、地理、歷史、社會(huì)與文化、科技、人體10個(gè)章節(jié)。該書圖文并茂、內(nèi)容涵蓋廣泛、知識(shí)量豐富。新穎的內(nèi)容、精美震撼的圖片配以簡(jiǎn)潔的文字,書中
本套書特點(diǎn):角度新穎:以地圖為線索,跨越時(shí)空,讓孩子有空間的概念,培養(yǎng)形象思維。脈絡(luò)清晰:它繪出了中國(guó)各個(gè)省級(jí)行政區(qū)的特點(diǎn),充分解答孩子心中的疑惑。貼近生活:知識(shí)貼近孩子們的生活,每個(gè)問(wèn)題都是孩子們接觸到的、想問(wèn)的。
本書主要收集、整理王伯群在1916年至1944年期間的重要文稿,包括報(bào)告、講話、談話、文章和信件等一百多篇。文稿來(lái)源于各大報(bào)刊、第二歷史檔案館、華東師大檔案館、王伯群家屬珍藏等,有一部分為首次發(fā)掘面世。本書編排以時(shí)間先后為序,選擇內(nèi)容較為全面版本整理,具有較高的史料價(jià)值,是不可多得的佳作。
在這本杰出的闡釋當(dāng)代科學(xué)核心思想的著作中,彼得·阿特金斯盛贊了伽利略極具象征意義的手指在揭示宇宙、地球及人的本質(zhì)時(shí)所具有的強(qiáng)大力量。作者通過(guò)深入淺出的講解,帶領(lǐng)我們逐步領(lǐng)略科學(xué)的全貌與本質(zhì),深入了解當(dāng)今十個(gè)核心科學(xué)思想。無(wú)論是你身處其中而不自知的能量,還是一切變化之源熵,從宇宙學(xué)到時(shí)空,從DNA到對(duì)稱,你
洪邁著的《容齋隨筆(精》是宋代學(xué)術(shù)筆記具綜合性和代表性的作品之一,與沈括的《夢(mèng)溪筆談》、王應(yīng)麟的《困學(xué)紀(jì)聞》被公認(rèn)為宋代三大有學(xué)術(shù)價(jià)值的筆記。其內(nèi)容繁富,議論精當(dāng),自經(jīng)史諸子百家、詩(shī)詞文章及歷代典章制度、醫(yī)卜、星歷等,無(wú)所不包,而且其考證辨析之確切,議論評(píng)價(jià)之精當(dāng),皆倍受稱道。
西洋醫(yī)學(xué)傳入東亞社會(huì)的歷史過(guò)程向?yàn)閷W(xué)界所注目,有鑒于日本為東亞地區(qū)醫(yī)學(xué)西化的先聲,故本書勾勒了西洋醫(yī)學(xué)在日本之遞嬗,及其爾后之形變與擴(kuò)張。全書略論日本西洋醫(yī)學(xué)之文化特質(zhì)與醫(yī)學(xué)爭(zhēng)議,點(diǎn)明日本西洋醫(yī)界之文化及社會(huì)傳承,側(cè)寫與殖民地西洋醫(yī)學(xué)發(fā)展之關(guān)系。作者盼望以此書呈現(xiàn)幕末侍醫(yī)門風(fēng)在明治醫(yī)學(xué)現(xiàn)代化中的演化,并展現(xiàn)日本現(xiàn)代醫(yī)學(xué)
本書共4冊(cè),每?jī)?cè)包含3個(gè)精彩的故事,一定會(huì)帶給你驚喜與快樂(lè)。這次兔小跳化身為勇敢的飛行員駕駛著自己的宇宙飛船,飛向那危險(xiǎn)的紅色星球。堅(jiān)強(qiáng)的船長(zhǎng)農(nóng)夫熊把船隊(duì)從駝鹿島的詛咒中拯救出來(lái)……精彩的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。除了精彩的故事,讀者還會(huì)在書中欣賞到*好的畫師為這些故事配上的如玻璃畫、鉛筆畫、漫畫等
本書沒(méi)有說(shuō)教,不講大道理,采用故事的形式,旨在隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。每個(gè)故事前設(shè)有閱讀關(guān)鍵詞,來(lái)引導(dǎo)讀者的閱讀方向,故事后設(shè)有心靈加油站來(lái)幫助讀者更好解讀故事內(nèi)涵。