本書共七章，內(nèi)容包括：認識新媒體運營、自有產(chǎn)品的運營、目標用戶的管理、內(nèi)容制作與內(nèi)容營銷基礎(chǔ)、營銷活動的制作、內(nèi)容營銷的主要手段、搜索引擎優(yōu)化技術(shù)。
本書共十一章，內(nèi)容包括：信息管理的產(chǎn)生與發(fā)展、信息管理的基本概念與內(nèi)涵、信息組織、信息技術(shù)、信息用戶、信息服務(wù)、電子政務(wù)、電子商務(wù)、信息素養(yǎng)、信息政策與法制、信息管理的發(fā)展趨勢。
本書以公共傳播教育教學(xué)改革和創(chuàng)新為主題。本書將繼承中山大學(xué)三十多年來在公共傳播教育領(lǐng)域關(guān)注傳播管理致力于公共服務(wù)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，探討了在深度媒介化社會等全新社會語境里開展公共傳播教育的一些基本問題，包括公共傳播的公共性問題、公共傳播教育的使命、公共傳播的實踐理性、實踐知識與實踐教學(xué)、公共傳播的研究教學(xué)等。此書對于理解如何在
本書從法國哲學(xué)家列斐伏爾等人的空間生產(chǎn)理論，特別是生活空間理論出發(fā)，結(jié)合符號政治經(jīng)濟學(xué)理論分析社交短視頻的興起所帶來的符號生產(chǎn)與消費狀況，探討其背后的空間生產(chǎn)與符號政治經(jīng)濟邏輯。全書以傳媒技術(shù)的演進為背景，探討了符號生產(chǎn)，消費的大眾化、日常生活化如何引領(lǐng)視覺化符號時代的來臨，從傳播媒介與社會空間、空間生產(chǎn)理論觀照下的社
數(shù)字商業(yè)傳播案例系列教程。本書稿緊跟當(dāng)下中國最前沿的數(shù)字商業(yè)營銷實踐活動，密切關(guān)注中國影響最大的幾家有關(guān)數(shù)字廣告營銷作品的評獎，收入本書的9大經(jīng)典案例就是近年來數(shù)字營銷最重要的獎項之一的金旗獎的一等獎以上的獲獎作品。本書基本框架結(jié)構(gòu)由“案例復(fù)盤”“案例分析”“案例訪談”三個部分構(gòu)成。“案例復(fù)盤”借助案例提供方以及其他渠
本書分為五大版塊，主要聚焦于中國傳媒教育的理論觀察及實踐創(chuàng)新，中國傳媒教育發(fā)展現(xiàn)狀，中國新聞傳播學(xué)教育機制改革，中國廣播電視新聞教育的新情況、新問題與新探索，新媒體教育的理念表達與實踐探索，中國傳媒實踐教學(xué)及實驗室建設(shè)以及傳媒類專業(yè)課程教育的經(jīng)驗與創(chuàng)新等議題，從而試圖影響和推動我國傳媒教育發(fā)展，成為中國傳媒教育實踐創(chuàng)新
本書對中國傳媒經(jīng)濟發(fā)展中的重要問題進行研究和分析，積極探索傳媒內(nèi)容生產(chǎn)創(chuàng)新、傳媒市場動態(tài)、傳媒商業(yè)模式、傳媒新業(yè)態(tài)、傳媒規(guī)制等相關(guān)層面的問題，深入挖掘和總結(jié)2022年中國傳媒經(jīng)濟發(fā)展的年度熱點最新動態(tài)與創(chuàng)新業(yè)態(tài)，并對2023年中國傳媒經(jīng)濟發(fā)展趨勢進行展望。
本書從實踐和理論兩個維度回答了媒介技術(shù)哲學(xué)“何以必要”和“何以可能”兩個問題。一方面,通過研究媒介技術(shù)對技術(shù)、哲學(xué)、人本身的作用和對比媒介技術(shù)的哲學(xué)研究與其他領(lǐng)域研究,證明媒介研究的必要性和媒介技術(shù)哲學(xué)的必要性,從而回答“何以必要”的問題;另一方面,通過對媒介技術(shù)本體論、演化論、認識論、實踐論、價值論的梳理研究,建立整
本書系《羚羚帶你看科技（漢藏對照）》叢書之一，大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)，以新一代信息與通信技術(shù)為代表的科技革命風(fēng)起云涌，它們正以前所未有的力量，改變著人類的思維、生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)方式。在信息與通信發(fā)展的關(guān)鍵時刻，出現(xiàn)顛覆人類思維的天方夜譚的成果，成為我們這個東方大國贏得未來的強大驅(qū)動力。通過對互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能
本書采取概括、描述、理論分析、實證探討等方法，對新興傳播學(xué)進行層次化、系統(tǒng)化和體系化研究，采用了全新的編寫結(jié)構(gòu)框架。本書共分為引論、概述、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、智能傳播學(xué)和新興傳播余論五個部分。
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