本書為高職高專法律實務(wù)類專業(yè)實訓(xùn)教材,分為實務(wù)編和操作編兩部分。實務(wù)編分十個實訓(xùn)項目,依次為:接受委托、原告起訴、法院立案、被告應(yīng)訴、開庭審理、提起上訴、二審程序、執(zhí)行程序、申請再審、案卷歸檔。各實訓(xùn)項目均列出相應(yīng)的崗位技能、崗位要求和工作任務(wù),以求學(xué)生或讀者通過本教材的學(xué)習(xí)和實訓(xùn),掌握基本的民事訴訟實務(wù)工作技能。操作
《學(xué)生傷害事故處理辦法》(中華人民共和國教育部令第12號)于2002年6月25日發(fā)布,自2002年9月1日起施行。根據(jù)2010年12月13日《教育部關(guān)于修改和廢止部分規(guī)章的決定》進(jìn)行了修改。從我國法律體系來講,《學(xué)生傷害事故處理辦法》自始自終都有其獨特的地位,在積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)
本書在沈家本《刑案匯覽三編》稿本基礎(chǔ)上編校整理而成。原稿自光緒己亥年(1899)秋完成,長期未得刊布,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),現(xiàn)為中國國家圖書館重要館藏。原稿大部內(nèi)容為書手抄寫之官方文牘,或刻印版刑部《通行章程》,小部分文字系沈氏筆錄。整理本盡量遵依沈氏原意,對所抄錄之司法文牘、章程條例,刪削連綴,加以句讀。全書分為50卷(每卷又有
本書是職業(yè)院校法律事務(wù)專業(yè)課程改革成果教材,在第一版的基礎(chǔ)上,根據(jù)新頒布的《民法典》全面修訂而成。本書立足于中等職業(yè)教育法律事務(wù)專業(yè)教學(xué)的要求,整合了民事實體法律體系中相關(guān)的基本內(nèi)容,由總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任七編內(nèi)容組成。每部分的內(nèi)容既呈現(xiàn)了基本理論,又堅持了“必需,夠用”為度,案例豐富,較
本書由最高人民法院資深法官王振宇撰寫。作為一部理論與實務(wù)熔于一爐的專著,本書入選了最高人民法院首次推出的全國審判業(yè)務(wù)專家裁判思維叢書計劃,內(nèi)容上圍繞審判工作經(jīng)驗、典型案例、作者事跡三部分,對行政訴訟與國家賠償審判的新發(fā)展進(jìn)行了深入分析,全面展現(xiàn)了法官審理案件發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的裁判方法、思維與技能,既有真實斷案推
本書內(nèi)容包括:最高人民檢察院公安部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于依法妥善辦理輕傷害案件的指導(dǎo)意見》的通知(2022年12月22日)、最高人民法院關(guān)于發(fā)布第37批指導(dǎo)性案例的通知(2022年12月30日)等。
本書選編的獲獎?wù)撐囊浴叭嗣穹ㄔ悍⻊?wù)新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局提供司法保障與民商事法律適用問題研究”為主題,圍繞社會主義核心價值觀融入司法審判、民法典修訂等內(nèi)容,涉及司法風(fēng)險防控、審判組織、審判管理、法院隊伍建設(shè)、智慧法院建設(shè)、多元化糾紛解決機制改革、立案登記、行政訴訟、刑事訴訟、民事訴訟與執(zhí)行等內(nèi)
本書不僅分析了破產(chǎn)信托行為本身性質(zhì),還進(jìn)一步深入探討了破產(chǎn)信托行為的法律效果。本書認(rèn)為,破產(chǎn)信托行為在決定利益分配時難免對利益相關(guān)人造成利益的侵害。破產(chǎn)信托行為二元化折射到行為效果上也相應(yīng)體現(xiàn)了二元化特點。一類是對權(quán)利的侵害,具有剛性信托行為的特點,只有法律規(guī)定授權(quán)才允許侵害,否則就是非法侵害,權(quán)利人有權(quán)直接救濟(jì)
本書內(nèi)容包括:解讀《最高人民法院關(guān)于完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念為積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和提供司法服務(wù)的意見》、最高人民法院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人就環(huán)境公益訴訟專題指導(dǎo)性案例答記者問等。
本書旨在“聚焦金融法治前沿問題,服務(wù)國家金融戰(zhàn)略實施”,由最高人民法院民事審判第二庭、中國人民銀行條法司、國家金融監(jiān)督管理總局(原中國銀行保險監(jiān)督管理委員會)、中國證券監(jiān)督管理委員會有關(guān)部門、北京金融法院、上海金融法院、成渝金融法院等單位共同打造!案虾瓦m應(yīng)強國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程,責(zé)任更重,要求更高”。通過