本書側重介紹全面預算績效管理的政策及概念,全面實施預算績效管理的理論基礎和法理基礎等方面內容�；仡檱�外以及國內不同省份的高等學校預算績效管理改革發(fā)展的經驗教訓及改革試點情況。發(fā)現(xiàn)高等學校全面預算績效管理理念、相關制度、評估體系、評價結果運用等方面存在的問題和不足。探索績效管理的有效實施措施,從而實現(xiàn)績效管理“影響預算資

本書精選2021年度廈門大學教師在本科教學實踐探索方面的研究成果,共計63篇,分為思想政治理論課教育與課程思政、課程與教材建設、課堂教學改革與思考、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐教學、人才培養(yǎng)與模式創(chuàng)新五個篇章。全面展現(xiàn)廈門大學開展高等教育教學實踐探索活動的風貌,緊緊圍繞立德樹人這一根本任務,緊緊抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設“

本書以高校思想政治教育工作的創(chuàng)新策略與研究為研究對象,從新時代高校思想政治教育的基本情況出發(fā),對新時代高校思想政治教育的理論創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、隊伍創(chuàng)新、機制創(chuàng)新等方面進行分析和闡述,通過分析探討高校思想政治教育工作的新局面、新變革、新常態(tài)、新管理等方面,展望了新時代高校思想政治教育的創(chuàng)新,在新的時代背景下,研究了高校思想

本書的前三篇,以記錄訪談嘉賓的成長故事為主;后兩篇,以嘉賓、觀眾和我的感悟、反饋為主,這些文字無論是訪談紀實(成長故事),還是感悟、啟迪與思考,均是作者和嘉賓、觀眾的真情實感。

本書先分別對高等教育和高等教育大眾化發(fā)展的基本理論知識進行了簡要論述,然后分別對大眾化發(fā)展階段高等教育的功能與目的、教師與學生、制度、人才培養(yǎng)、教學與科研、社會服務職能等內容進行了深入的研究論述。

本書屬于高校思想政治教育方面的著作,全書共設計有七章,即,中國傳統(tǒng)育人思想的沿革、課程思政教育理念正當時、高校思想政治教育基礎理論、高校課程思政和思政課程同向同行、課程思政背景下高校思想政治教育實踐教學體系建設、課程思政背景下高校思想政治教育考核體系建設、課程思政背景下高校思想政治教育制度體系建設、課程思政背景下高校思

本書分為卷首、文、附錄三部分。其中卷首用圖文模式展示了工大發(fā)展脈絡，正文由“篳路藍縷以啟山林”“宏業(yè)武昌篤行流芳”“初心如罄化育天下”三編目構成，分階段介紹了湖北化工石油學院時期、武漢化工學院時期、武漢工程大學時期的風雨歷程。附錄用圖表模式介紹了學校組織沿革、專業(yè)建設、教學科研成績等內容。全書飽含愛校深情，向廣大讀者展

本書共兩部分，第一部分為概況，包括“高等教育發(fā)展的新常態(tài)：質量與內涵”“研究生教育的時代訴求：使命與擔當”“高校內部研究生教育質量保障體系：特點與趨勢”等內容；第二部分為管理體制，包括“切實發(fā)揮質量保障工作委員會作用”“構建多元主體的內部控制機制”“重視研究生思想教育管理”等內容。

本書緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，以課程化方式梳理、凝練“散點式”的日常思政工作內容，變“大水漫灌”為“精準滴灌”，聚焦學生發(fā)展規(guī)劃指導，深度整合校內外教育資源，打造了具有“哈軍工”特色的輔導員思想政治教育工作參考教案。

本書結合經濟學科課程的特點，深入挖掘課程思政元素，引導學生注重社會實踐、關注現(xiàn)實問題，明確職業(yè)倫理和道德素養(yǎng)的重要性，將社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)理想和職業(yè)道德等思政教育的重點內容融入專業(yè)課教學當中，貫穿課程育人育才的全過程。