《芝麻狐閱讀力》系列共6本，為兒童誦讀、閱讀集中訓練用書。閱讀可以培養(yǎng)一個人的品格，提升其在未來的競爭力。閱讀力的培養(yǎng)是個"慢功夫”，需要長時間的積累，不是朝夕之間就能達成。早期閱讀習慣和能力的養(yǎng)成尤為關(guān)鍵�！吨ヂ楹喿x力》為6-12歲兒童閱讀提供了系統(tǒng)性的，可深度挖掘的"優(yōu)質(zhì)閱讀”內(nèi)容，選篇涉及文學、歷史、哲學、科學
本書基于孩子年齡特點和認知水平，按照由淺入深、循序漸進的原則，精選古今中外優(yōu)秀經(jīng)典文學作品進行編著，內(nèi)容涵蓋蒙學經(jīng)典、古詩詞曲、古文、民國課文及現(xiàn)代詩歌，分必讀和選讀供師生自主選擇。
本書是《誦讀吧》系列讀本之一，根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，按照由淺入深、循序漸進的原則，精選古今中外優(yōu)秀經(jīng)典文學作品。本書主要面向小學三年級學生，以詩詞曲為重點內(nèi)容，與課程標準規(guī)定的必背內(nèi)容接軌，與浙江教育廳規(guī)定的必備古詩詞接軌。在編排形式上，凡古代部分一律注音，并以“請你評學”“助你說文”“漢字園”等板塊設(shè)計，便于
“我說我做的，我做我說的”，《劉希婭與小梅花課程》是劉希婭校長的一本自傳體著作。全書以實踐者的視角，用平實而真誠的文字，介紹了她從一名鄉(xiāng)村教師成長為著名校長的過程，呈現(xiàn)了她在謝家灣小學進行教育教學改革的歷程，以及在博弈與堅守中那些關(guān)于孩子、教育和人生的感悟與啟示。內(nèi)容豐富而實在，讀者特別是老師可以從這部著作中得到許多啟
2001-2020年，北京市每年舉辦一次中學生數(shù)學競賽，本選題包括了近20年北京市高中一年級數(shù)學競賽試題的初試、復試題目，以及所有題目詳細的講解。為了幫助讀者發(fā)散思維，一些試題還給出了多種解題方法，為參加競賽的讀者提供了更多的解題思路。另外為了給讀者更多的思考空間，本選題設(shè)計分成兩部分，第一部分只為每年的競賽試題部分，
此選題為《數(shù)學在哪里》的姊妹篇，它同步小學數(shù)學課標，將特級教師的小學數(shù)學公開經(jīng)典教學課轉(zhuǎn)化為適合學生閱讀的數(shù)學讀物。從內(nèi)容角度實現(xiàn)了變"教材”為"學材”的轉(zhuǎn)變，從學習方式實現(xiàn)了"做數(shù)學”為"讀數(shù)學”的轉(zhuǎn)變。選題的作者團隊是國內(nèi)優(yōu)秀的小學數(shù)學教師，他們將優(yōu)秀的小學數(shù)學公開課施教過程轉(zhuǎn)化成讀物，供孩子閱讀使用，讓更多孩子通
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