本書是為適應(yīng)大學化學實驗教學改革的發(fā)展需要，構(gòu)建“基本操作—物質(zhì)合成—化學測量與表征—綜合與設(shè)計”為主線的化學實驗教學體系，將大學化學實驗課程體系、實驗內(nèi)容等整合為化學基本操作技術(shù)實驗、化學合成技術(shù)實驗、化學測量及表征技術(shù)實驗、化學綜合與設(shè)計技術(shù)實驗共4門項目化實驗課程；打破化學學科實驗的邊界，反映了化學實驗內(nèi)容層次性
本書是基于物理化學理論課的內(nèi)容，參考了化學學科的發(fā)展趨勢，同時根據(jù)作者多年來的教學實踐，綜合了物理化學實驗的重要方法和技術(shù)編寫而成的，全書含30個實驗、相關(guān)的儀器介紹和涉及的實驗技術(shù)描述，編寫時力求深入淺出，簡明易懂，且重點突出。實驗分為基礎(chǔ)實驗和研究性綜合實驗，具有創(chuàng)新性和可操作性，能夠滿足不同層次學生的要求，書后附
《有機化學》(第三版)是國家級一流本科課程教材。本書貼合高等學校工科和農(nóng)科類學生學習有機化學課程的需要，研究和吸納了國內(nèi)外經(jīng)典教材的優(yōu)點，并凝聚了編者多年來的教學經(jīng)驗和取得的教改成果。全書共分18章，第1章介紹了學習有機化學所必需的基礎(chǔ)理論知識。第2～6章以及第8～17章按官能團分類化合物并由淺向深推進介紹，每章包括各
《無機化學基礎(chǔ)教程》是化學化工類專業(yè)的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。本次修訂工作主要包括以下幾個方面：調(diào)整了少部分內(nèi)容，如氫的化合物等，以區(qū)別于離子型氫化物。更換了少部分習題，使其更緊密配合教學內(nèi)容。改正了教材中的一些錯誤和不妥之處。本書以實例引入概念，講解理論，用理論知識解決實際問題，盡可能再現(xiàn)知識的歸納過程；注意講清用就基本
為了深入貫徹教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》和全國中醫(yī)藥人才工作會議精神，人民衛(wèi)生出版社在教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導下，在上一輪教材建設(shè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過深入調(diào)研和充分論證，啟動第五輪全國中醫(yī)藥高職高專教育教材編寫和修訂工作。本套教材旨在體現(xiàn)職業(yè)教育教學實際，為培養(yǎng)現(xiàn)代中醫(yī)
本書共12章，內(nèi)容包括：氣體、溶液與相平衡；化學熱力學基礎(chǔ)；化學反應(yīng)速率和化學平衡；酸堿平衡和酸堿滴定法；沉淀溶解平衡和沉淀滴定法；物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識；氧化還原平衡和氧化還原滴定法；配位平衡和配位滴定法；脂肪烴；環(huán)烴和雜環(huán)化合物；含鹵和含氮有機化合物；含氧有機化合物。
這本書里，小朋友們將跟隨超級偵探夏洛克·歐姆，去偵破一件件神出鬼沒的化學元素案件。從宇宙大爆炸到元素周期表，了解宇宙的基本組成，識別原子、分子等元素的多變身份。一起逐一偵察所有已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的118種化學元素，這些化學元素的特征、超級能力，在我們周圍哪里可以偵察到它，一起做簡單趣味的化學元素實驗。還穿插了10幅原子漫畫
本書除序言和附錄外共分三大部分，第一部分論述8種氣體的性質(zhì)、燃燒現(xiàn)象和酸的形成，以氧化理論代替了從前的燃素學說，完成了化學中意義深遠的革命；第二部分論述酸與中性鹽(即非金屬氧化物)的性質(zhì)和反應(yīng)；第三部分按10類實驗功能詳述各種儀器的操作方法。附錄給出不同度量衡之間的換算和各種普通物質(zhì)的比重。
本書旨在歸納總結(jié)每章重點，配有相應(yīng)習題，以供學生檢查學習效果和復習備考。《實驗指導》不僅包含傳統(tǒng)的演示性、驗證性實驗，還應(yīng)囊括綜合性、設(shè)計性實驗，從而培養(yǎng)學生獨立思考的能力，提高核心競爭力。
本書主要內(nèi)容包括：有機化學實驗室和有機化學實驗的綜合介紹、有機化學實驗基本操作、有機化學合成實驗，以及創(chuàng)新和綜合性實驗等，涵蓋24個實驗。
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