本書是《教育語言學(xué)研究》2023年卷，是我國教育語言學(xué)的主要研究陣地。2023年卷收入優(yōu)秀學(xué)者所撰寫的教育語言學(xué)原創(chuàng)論文22篇，分為6個(gè)部分。主要內(nèi)容如下。“名家論壇”包括陸儉明教授的兩篇文章：教育語言學(xué)淺議、要重視教學(xué)過程中的語言運(yùn)用“學(xué)科理論研究”包括2篇文章：教育語言學(xué)的民族志研究：議題、方法與趨勢；作為教育語言
計(jì)算語言學(xué)與自然語言處理的界限越來越模糊，學(xué)科融合的特點(diǎn)越來越明顯，但作為技術(shù)應(yīng)用的理論基礎(chǔ)，計(jì)算語言學(xué)的研究對自然語言處理技術(shù)的發(fā)展尤為重要，該著市場需求旺盛。本著在介紹計(jì)算語言學(xué)基本方法、主要內(nèi)容和應(yīng)用領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹計(jì)算語言學(xué)近年來的新發(fā)展和新趨勢，適用于語言學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)科所有對自然語言處理感興趣的讀
《二語習(xí)得生態(tài)給養(yǎng)理論概論：理論、方法與實(shí)證研究路徑》一書中的生態(tài)給養(yǎng)理論作為一種厚積薄發(fā)的心理學(xué)理論，對主流的認(rèn)知心理學(xué)提出了諸多的挑戰(zhàn)，也打破了笛卡爾的二元論的束縛。其內(nèi)涵當(dāng)中有機(jī)體與環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、相互制約、互為一體的理念，以及其積極給養(yǎng)與消極給養(yǎng)共生共存的思想，與中國傳統(tǒng)文化中講究天人合一，人與自然環(huán)
本書共九章。第一章是語技訓(xùn)練，包含心理素質(zhì)、聲音表達(dá)演講氣勢、肢體語言等訓(xùn)練內(nèi)容，第二第九章概括了不同場合不同途徑致辭的寫作技巧和經(jīng)典范文，選材精當(dāng)，漫畫生動有趣，具有普遍的指導(dǎo)性和實(shí)用性，幾乎在所有場景下，你都能找到一學(xué)就會學(xué)來即能用的致辭技巧和案例參考，可以幫你靈活面對種致辭場面，為工作、事業(yè)增光添彩。
本書針對很多人雖然具備很好的執(zhí)行能力和敬業(yè)精神，但由于不善于精準(zhǔn)表達(dá)而陷入職場困境的現(xiàn)狀，通過情景案例和訓(xùn)練方法相結(jié)合的方式，從表達(dá)時(shí)機(jī)、表達(dá)形式、表達(dá)技巧等方面闡述了職場中匯報(bào)工作、提出建議、表達(dá)意見的方法與技巧。全書共分為8章，包含職場表達(dá)的重要性、常見的職場表達(dá)中的誤區(qū)、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)的表達(dá)技巧，與銅事溝通時(shí)的說話
本書是一本實(shí)用性極強(qiáng)的口才書。通過漫畫圖解的形式，分贊美、幽默、拒絕三部分來闡述日常交際中口才的意義和方法，讓讀者感受語言的高超智慧，同時(shí)希望能夠幫助讀者提升社交生活中的溝通能力，在任何場合都能清晰準(zhǔn)確、生動形象地表達(dá)自己的想法與意圖。
本書以“好好說話”為主題，通過通俗易懂的文字和生動幽默的漫畫，介紹了不同社交場合下說話的方法與技巧。希望大家通過閱讀本書，成為說話的高手，在各種社交場合都能如魚得水、游刃有余。
本書分為課程思政、教學(xué)實(shí)踐、督評促教、教研相長四個(gè)板塊，收集了學(xué)院40余名教師的研究實(shí)踐和教學(xué)成果。論文集中的各位作者均具有深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們的論文不僅關(guān)注了外語課程中如何融入思想政治教育的問題，而且從不同角度深入探討了如何培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力和愛國情懷等問題。
本書聚焦兩個(gè)方面的問題：一是行業(yè)、專業(yè)、實(shí)業(yè)的語言服務(wù)研究
本書是一本寫給夫妻、情侶、朋友之間的相處指南。書中講述了男性女性在思想觀念和行為舉止、語言方式等方面的差異，從理論到實(shí)踐，穿插大量生動有趣的情景圖，代入感更強(qiáng)，方法更全面，教會讀者不吵、不鬧、不傷感情的說話技巧。本以為美滿幸福的婚后生活，說著同一種語言，總以為對方GET到了自己的意思，然而竟意外充斥著因雞毛蒜皮小事而起
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