高校思想政治理論課實踐教學是高校思想政治理論課教學的重要組成部分。為進一步深入貫徹落實黨中央、國務院和教育部等部門關于高校思想政治理論實踐教學的要求，全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，特編寫《高校思想政治理論課實踐教學概論》一書。 本書共分五章：第一章，高校思想政治理論課實踐教學的內(nèi)涵、目

本書為學術研究著作�；仡櫫�2021年思想政治教育研究新發(fā)展、新成果、新貢獻，梳理思想政治教育熱點和前沿問題，聚焦黨的創(chuàng)新理論與思想政治教育、思想政治教育治理研究、思想政治教育方法研究、思想政治教育政策研究、思想政治教育質(zhì)量研究等基礎理論問題，關注輔導員隊伍建設發(fā)展、高校思想政治理論課質(zhì)量提升、高校課程思政建設、高校意識

本書是《高考志愿填報指南中國大學專業(yè)解讀（2022年）》一書的姊妹篇。全書特色鮮明，包含近600所大學的基本信息簡介和近三年（2019～2021年）在其招生省、市和自治區(qū)的普通文理科錄取分數(shù)線，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)翔實可靠。大學簡介部分主要介紹了各大學的基本信息，如歷史沿革、校區(qū)分布、校園面積、學院設置、重點學科、重點專業(yè)、

(考)上海市部分普通高校�？茖哟我婪ㄗ灾髡猩�2022年招考指南

在中國歷史上，江西書院數(shù)量最多，影響最深遠，遺存最豐富。本書重點介紹“天下書院之首”的白鹿洞書院，從羅山、桂巖、東佳、華林、白鷺洲、燕山、豫章、龍江、瀲江等書院展現(xiàn)書院的千姿百態(tài)，從周敦頤、朱熹、陸九淵、吳澄、吳與弼、江右王門等大師活動闡述書院推動理學繁榮，從曾鞏、王安石、黃庭堅、馬端臨、湯顯祖等人的故事講述書院孕育文

本書是作者吳廷偉將他在民辦高校十年的工作經(jīng)驗、體會、感悟整理成書，真實地反映了河南民辦高校發(fā)展的歷程。民辦高校作為中國高等教育的重要組成部分，由于受市場經(jīng)濟、政策環(huán)境、行業(yè)發(fā)展等內(nèi)外因素影響，又有其自身辦學體制差異，導致大多重業(yè)務輕黨建。本書作者以書信、日記、講話稿等形式記錄其在任職期間推動學校從規(guī)模發(fā)展到內(nèi)涵式發(fā)展、

本書是依據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》編寫的，共分為五個部分，主要內(nèi)容包括職業(yè)生涯喚醒、職業(yè)生涯探索、職業(yè)生涯規(guī)劃與目標制定、職業(yè)目標方案實施——就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導、職業(yè)生涯管理等。本書條理清晰、邏輯嚴密，通過豐富的內(nèi)容和靈活的形式，激發(fā)大學生關于職業(yè)生涯發(fā)展的自主規(guī)劃意識，促使大學生樹立正確

本教材從婚姻與繼承法律制度、消費者權益保護法律制度與侵權責任法律制度、勞動法和勞動合同法律制度、公司法律制度和合伙企業(yè)法律制度、刑事犯罪基本原理和與金融業(yè)相關的常見刑事犯罪五大方面闡述與大學生日常生活相關的法律法規(guī)。本書在深入解析法學理論和法律條文時，結合經(jīng)典案例，深入淺出，力求從實際解決大學生關心的日常生活法律問題，

隨著社會生活的快速發(fā)展，各行各業(yè)的進步都是迅速的。在當今時代，不同新技術的應用，使得行業(yè)對于人才的需求更大，要求更全面。對于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，還需要進一步的深化，相關的制度體系還需要不斷地進行完善。本書主要闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的定義、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原因、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的拓展、大學生創(chuàng)新創(chuàng)

教材分為十三章，包括緒論、職業(yè)與職業(yè)基礎、選擇與規(guī)劃個人職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成、就業(yè)準備、求職與應聘、就業(yè)權益保障、勞動合同的簽訂、就業(yè)政策及其規(guī)定、大學生創(chuàng)業(yè)基本知識、提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力、創(chuàng)業(yè)實務、創(chuàng)業(yè)融資及其創(chuàng)辦企業(yè)的程序。教材從學生角度出發(fā)，以學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)發(fā)展過程為載體，根據(jù)學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的整個流程設計知識體系，幫