掛圖能夠清晰明白、直觀明了地表達(dá)知識體系與學(xué)科規(guī)范，能夠幫助小學(xué)生及低齡兒童在日常生活中輕松掌握學(xué)科知識。小學(xué)數(shù)學(xué)系列掛圖共5個品種，涵蓋小學(xué)1-6年級須掌握的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識，既有小學(xué)低段的《10以內(nèi)數(shù)的分解與組成口訣表》《20以內(nèi)的加減法口訣表》《大九九乘法口訣表》，也有小學(xué)高段的《小學(xué)數(shù)學(xué)常用公式定律》《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用

收錄漢語單字7000多個，包括通用規(guī)范漢字一級字表3500字。3500字多功能展示，包括部首、結(jié)構(gòu)、筆順、釋義等；此外的字頭則只出注音、釋義。

本詞典收錄漢語成語5000余條，設(shè)置有注音、釋義、用法、例句、近義詞、反義詞、又作、注意、辨析、成語歇后語、成語故事、成語接龍、摘錄卡、逐字索引14項功能，內(nèi)容覆蓋小學(xué)生1-6年級的知識范圍。書中共收錄有成語故事50個，針對易混、易錯的成語還附有詳細(xì)的辨析，共計100余條。用法欄目中標(biāo)注了成語的感情色彩及使用方法，方便

英漢部分：1.收詞豐富，共收詞條3000余條，包括小學(xué)二級基本詞匯和中學(xué)五級詞匯，以及閱讀初級英文原版書籍需要的拓展詞匯。2.配圖豐富，全文配有300余幅實景圖或卡通圖。3.功能齊備、新穎，包括：習(xí)語（成語、諺語、俗語等）、小貼士、復(fù)數(shù)形式、短語、近義詞、反義詞、同義詞等以及易混詞辨析、牛刀小試、形容詞/動詞變化先知道

本書特別突出了實用性特色： 一、功能完備。以字帶詞，提供了語文學(xué)習(xí)中常見詞語的注音、筆順、同義詞、近義詞、反義詞、造句、組詞及多音多義字和易錯易混字等功能項。 二、釋義準(zhǔn)確，通俗易懂。本書特別注意釋義用語的通俗性，盡可能用淺顯明白的語言解釋。 三、舉例豐富，簡單明了。內(nèi)容多樣，語境完整，可幫助小學(xué)生準(zhǔn)確理解同義詞、近義

該書囊括了小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)指定的所有篇目，方便小學(xué)生背誦。每首詩詞下面均附有譯文、注釋、賞析、作者介紹等部分輔導(dǎo)資料。譯文以直譯為主，輔以意譯，努力保持原詩詞的韻律和意境，文字也力求整齊美觀。注釋主要解釋難懂費解的字詞，以及涉及的典故，力求準(zhǔn)確詳盡。本書信息量大、圖文并茂，幫助小學(xué)生掌握必背古詩詞，感悟中國古典文學(xué)的魅

本書體例為特級教師薦讀導(dǎo)讀與練習(xí)讀書成果展示（改寫故事、續(xù)編故事、讀后感、學(xué)生讀后設(shè)計小報等）。 1、導(dǎo)讀部分講練結(jié)合，采用思維導(dǎo)圖、樹形圖、山形圖等多種筆記方式，幫助學(xué)生閱讀的同時，學(xué)會做筆記。 2、讀后反饋精選學(xué)生優(yōu)秀作品，形式活潑多樣，給小讀者提供新的角度和參考。 3、所選圖書皆為符合學(xué)生閱讀能力的經(jīng)典作品，并且

本書體例為導(dǎo)讀與練習(xí)讀書成果展示（改寫故事、續(xù)編故事、讀后感、學(xué)生讀后設(shè)計小報等）。 1、導(dǎo)讀部分講練結(jié)合，采用思維導(dǎo)圖、樹形圖、山形圖等多種筆記方式，幫助學(xué)生閱讀的同時，學(xué)會做筆記。 2、讀后反饋精選學(xué)生優(yōu)秀作品，形式活潑多樣，給小讀者提供新的角度和參考。 3、所選圖書皆為符合學(xué)生閱讀能力的經(jīng)典作品，并且均在班級中經(jīng)

本書是潮州昌黎路小學(xué)構(gòu)建一校一品牌，一校一特色教育理念下的生動實踐，主要從起源·昌黎遺澤、生長·傳承創(chuàng)新、實踐·探索追求三個部分展現(xiàn)學(xué)校在德育、智育方面全面發(fā)展的過程，記載了老師們的實踐探索和同學(xué)們的成長印跡，可以為正在探索學(xué)校個性發(fā)展之路和特色品牌建設(shè)的學(xué)校以及教師提供參考。

本書為一名小學(xué)名教師多年工作經(jīng)驗和成果的總結(jié)，分成四個部分：課堂實錄、教學(xué)文論、育人故事、學(xué)生作品等。課堂實錄內(nèi)容豐富，包括各個年級多種課型口語交際課、習(xí)作指導(dǎo)課、習(xí)作講評課、閱讀教學(xué)課、課外閱讀指導(dǎo)課、語文綜合實踐課，對于一線老師有很強的示范作用；教學(xué)文論，大多數(shù)已經(jīng)發(fā)表或者宣讀，指導(dǎo)性強；育人故事，講述自己和學(xué)生、