本書每個故事都圍繞一名少年展開，他們年輕而富有勇氣，對古國文化和神秘遺跡十分向往，于是他們選擇背上行囊去探尋。在探險中，他們回溯了眾多文明的細枝末節(jié)，仿佛帶著讀者站在當(dāng)事人的角度上體會和經(jīng)歷著時代的變遷，與古國對望。
陰沉的某天，邱澈被請到派出所問話，原因是警察懷疑她與一個發(fā)生在里羌無人區(qū)的非自然死亡案件有聯(lián)系。之后，她身邊總是會出現(xiàn)一個男人的身影。不久她發(fā)現(xiàn)，他們之前就見過。最開始邱澈以為，她與在達孜寺遇到的男人只是偶然相逢。直到她被卷入一場獵殺當(dāng)中。
一張絕癥診斷書，讓學(xué)霸少年莊子昂從此墜入深淵，一本神奇的曲譜，將生命終止的少女蘇雨蝶送到未來。銀杏樹下的相遇，使兩人的命運深度捆綁。他們一起吃美食、放紙鳶，肆意揮霍著最后的青春。夜幕降臨，快樂蔓延，蘇雨蝶的身影卻消散在了黑暗里。
本書是一部講述成長故事的小說，敘事者為主人公的媽媽，她以一位成長陪伴者的身份，見證和參與正在讀中學(xué)的兒子在各方面的成長，其中有歡欣鼓舞，也有茫然與困惑。那些發(fā)生在青青校園中的青春故事，讀來令人倍感親切。而媽媽對待青春期孩子的耐心和愛心，也令人動容。該書對于家有中學(xué)生的家長來說，更易喚起情感共鳴，可以幫助讀者建立更和諧的
這是一部講述人與狼的故事的小說。小說書寫了城市少年“我”和千里之外的山村少年，因一只身心受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的狼而走到了一起，在狼性與人性的較量、感化和征服中，歷經(jīng)生離死別的情感糾葛。這只伴隨著山村少年成長、被視作朋友的狼，在山民和“我”心里都留下了刻骨銘心的記憶。當(dāng)洪水襲來時，這只狼舍身為學(xué)生搭起了一道生命橋梁。為了紀(jì)念它，
戲癡葉知秋在戲校一直是佼佼者，畢業(yè)后卻未能進入省劇團。迷茫之際，她認(rèn)識了程派青家名家洛會芳。就此，葉知秋親歷洛會芳的所有演出，內(nèi)心受到極大震撼，人生有了新的目標(biāo)。后來，葉知秋進了省劇團，卻因為根基不深，被謠言抹黑、同事冷落。她依舊研究專業(yè)，虛心向前輩們請教，精進演技。她去看省劇團名角的每場排練和現(xiàn)場，越來越感受到戲曲文
1995年夏天，求是醫(yī)科大學(xué)的羅震中與一群醫(yī)學(xué)生來到禾嘉市第一人民醫(yī)院成為實習(xí)醫(yī)生，他們即將完成從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。羅震中從一個只了解醫(yī)學(xué)知識的學(xué)生開始慢慢感受到“醫(yī)生”這個職業(yè)本身所必須承擔(dān)的責(zé)任。醫(yī)生的基本職責(zé)是“治病救人”，可是羅震中在這四個字背后發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生還需要承載的東西遠超這四字的含義——如何跟病人家屬交代惡
本書是一部文學(xué)類專著(I2)。作品講述了普通老百姓積極抗日的故事，同時故事中融入端午、龍船、喪鼓、小年、地理等中國傳統(tǒng)文化以及地方民風(fēng)民性，使作品更像一部風(fēng)俗文化志。書中的民謠、民歌、龍船號子、喪鼓詞、哭詞，以及別具特色的風(fēng)味美食，充分展現(xiàn)了豐富的地域民族文化，描繪了仍在民間傳承著的重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。用作者的話來說
本書是一部國內(nèi)原創(chuàng)的長篇小說。男女主人公的父母再婚，女主人公被母親帶到男主人公家。后來男主人公的父親去世，女主人公被自己的母親丟下，難以維生。男主人公在生活中努力幫助女主人公，把她送出小鎮(zhèn)，供她上了大學(xué)。男主人公在家鄉(xiāng)生活困頓，而女主人公上大學(xué)后前程似錦，他不想拖累女主人公，于是給了她一筆錢，故意說自己有了女朋友，要與
本書為短篇小說集，從屬“古人很潮”系列，全文以家國遺憾的黍離之悲、年華易逝的浮云朝露、理想道路坎坷的壯志難酬三個方面去講述歷史的遺憾，去展現(xiàn)時代的波瀾與珍貴的品格，讓讀者體會“此處你輕輕翻過一頁，便是他們波瀾壯闊的一生”的確切情感。在回答歷史的遺憾究竟是什么的同時，向讀者透徹而真是地展現(xiàn)意難平的確切含義，通過家國乃至歷
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