本書共分5章，主要介紹了城市污泥的產(chǎn)生及組成，城市污泥傳統(tǒng)處理處置技術(shù)、城市污泥處理處置新技術(shù)、污泥資源化利用技術(shù)、污泥處理項目設(shè)計與工程實例。 本書可供城市污水處理廠管理人員、技術(shù)人員、工人等學(xué)習(xí)使用，也可供高等學(xué)校環(huán)境工程專業(yè)師生教學(xué)參考。
本書是把基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范融合的教材或參考資料，同時從產(chǎn)污分析角度了解行業(yè)生產(chǎn)工藝，從而根據(jù)污染物種類、特性設(shè)計處理工藝。本書根據(jù)實際工作和教學(xué)經(jīng)驗，將相關(guān)知識融為一體，分三個篇章，依次為“工業(yè)廢水中的典型污染物”“工業(yè)廢水處理基礎(chǔ)理論”“典型行業(yè)污染分析及處理綜合技術(shù)”，方便高校師生和相關(guān)專業(yè)人員學(xué)
《CO2捕集與封存技術(shù)100問》試圖用一種通俗易懂、簡便快捷、生動形象的方法介紹、觀察、評估CCS技術(shù)，解答圍繞CCS技術(shù)的一系列疑問，使大家更科學(xué)、更客觀地了解CCS的方方面面，從而推動CCS技術(shù)在中國的健康有序發(fā)展。
特種廢水是工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、醫(yī)療機構(gòu)日常運營以及垃圾處理過程中產(chǎn)生的廢水的總稱。由于水量水質(zhì)較為特殊，致使其處理流程和處理工藝與城市污水大相徑庭�！短胤N廢水處理工程（第二版）》講述了特種廢水處理的基本理論和13種比較常見的特殊廢水（包括發(fā)酵工業(yè)廢水、肉類加工廢水、制革工業(yè)廢水、印染工業(yè)廢水、制漿造紙工業(yè)廢水、精細(xì)化工廢
《污水生物處理新技術(shù)》一書在概述污水生物處理技術(shù)及基本原理的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地論述了近年來國內(nèi)外污水生物處理研究和應(yīng)用較多的技術(shù)和工藝。全書主要內(nèi)容包括緒論、污水生物處理微生物原理與過程、污水好氧生物處理新技術(shù)、污水厭氧生物處理新技術(shù)、膜法污水生物處理技術(shù)、生物脫氮除磷技術(shù)、農(nóng)村污水處理新技術(shù)和污水廠污泥處理技術(shù)。同時，對
本書介紹了與生活垃圾分類和處置相關(guān)的幾項創(chuàng)新技術(shù)及其優(yōu)化組合，推出了一種適合中國國情的生活垃圾收運處置顛覆性創(chuàng)新模式：“兩網(wǎng)融合”的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)衛(wèi)收運體系+生活垃圾混合收集運輸+終端干濕分離+干垃圾潔凈氣化技術(shù)產(chǎn)生合成氣+濕垃圾干式厭氧技術(shù)產(chǎn)生天然氣+兩種可燃?xì)怏w直燃發(fā)電或提純利用。本書分三篇共十四章，篇全面介紹了國內(nèi)外生
本書擬針對一系列典型的化工行業(yè)廢氣，利用催化手段，實現(xiàn)有效脫除。所涉及化工行業(yè)廢氣包括丙烯腈和碳纖維生產(chǎn)過程釋放的含氰（CN-）廢氣、含鹵廢氣、以及難降解的甲烷、苯系物、醇醛酮類碳?xì)鋼]發(fā)有機蒸汽等，將針對廢氣催化凈化過程的科學(xué)問題和工程基礎(chǔ)展開，既基于量化計算和紅外等譜學(xué)手段，研究催化凈化反應(yīng)機理，揭示催化劑構(gòu)效關(guān)系，
馬艷寧主編的《SDA脫硫除塵工藝技術(shù)手冊》以天津某鋼鐵公司燒結(jié)煙氣半干法脫硫除塵系統(tǒng)為例，對半干法脫硫除塵工藝進行了詳細(xì)介紹，并對系統(tǒng)運行操作、設(shè)備及設(shè)施的運行維護管理等工作進行闡述，對系統(tǒng)的安全管理和各種規(guī)章制度進行簡要說明，圖文結(jié)合緊密，具有較強的實用性和指導(dǎo)性，期望能夠?qū)Y(jié)煙氣脫硫工程的設(shè)計、施工、運營等工作起
本書從技術(shù)與工藝管理角度出發(fā),較為詳細(xì)地介紹了污廢水治理設(shè)施運營管理所需的基本理論知識,以運營管理為主線,系統(tǒng)介紹了污水處理過程各單元的操作技術(shù),如污水的物理處理技術(shù)、化學(xué)處理技術(shù)、物理化學(xué)處理技術(shù)、生物化學(xué)處理技術(shù)、污泥處理技術(shù)等工藝原理、運行方式、工藝參數(shù)等,以及附屬設(shè)施、電氣儀表、污廢水監(jiān)測等內(nèi)容,并針對運營管理
全世界都在說要節(jié)約用水，咱們平時用的水是怎么循環(huán)再利用的呢，一起聽聽這位水管工的介紹吧，你就知道一滴水的形成有多不容易了。科普認(rèn)知與互動游戲的結(jié)合，讓孩子們可以在游戲中探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，令收獲加倍！
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