本書是高校實踐類課程用書，目的使學(xué)生把握電視片創(chuàng)作的一般規(guī)律。1、內(nèi)容以中國電視節(jié)目的傳統(tǒng)分類法劃分章節(jié)，主要有五章內(nèi)容，除第一章導(dǎo)論外，其余四章為新聞資訊類作品、文藝娛樂類作品、社會教育類作品和電視劇作品。每一章內(nèi)以目前電視行業(yè)生產(chǎn)常見的節(jié)目形式填充各小節(jié)，采用案例式編排，選取近幾年獲獎或取得好評的最新電視節(jié)目作品進
本書系統(tǒng)地介紹了有聲語言創(chuàng)作的各個環(huán)節(jié)和技巧。除了闡述有聲語言表達的創(chuàng)作原則、審美特征以及具體訓(xùn)練方案，還深入探討了有聲語言表達藝術(shù)的創(chuàng)作準(zhǔn)備、審美感受、情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對象感等方面的內(nèi)容，并詳細說明了停連、重音、語氣、節(jié)奏等表達技巧在有聲語言中的應(yīng)用。能夠幫助讀者提升有聲語言表達的水平和美感。
本書從面部化妝、發(fā)型設(shè)計、服飾搭配、著裝策略等方面梳理了播音員主持人形象塑造的方法，以媒體實例解讀新聞節(jié)目和綜藝節(jié)目主持人形象塑造的創(chuàng)意、設(shè)計和實施過程，并提供多篇播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生形象塑造的方案。本書用圖文、視頻等形式全面展示了播音員主持人形象塑造的學(xué)習(xí)過程。
文藝作品演播是播音主持藝術(shù)專業(yè)的必修課。作者憑借其多年的各種文藝作品演播實踐，結(jié)合一些藝術(shù)家的創(chuàng)作體會，經(jīng)過深入探究，寫出了這本體系完善、內(nèi)容豐實、講解精當(dāng)、分析細致的教材。 本書較為詳盡地介紹了各種文藝作品的寫作特點和演播特點，既有理論闡釋，也有實踐分析；既可以作為播音主持專業(yè)的教材，也適合表演專業(yè)相關(guān)訓(xùn)練使用。
本書將編纂者搜集、整理的現(xiàn)存民國書籍進行歸類影印，內(nèi)容豐富，史料翔實，意在展示中國傳媒大學(xué)以廣播立身的歷史底色，并為后人研究民國時期的廣播事業(yè)提供寶貴的參考資料，填補民國時期廣播無線電臺大事記研究的空白，增加對廣播籌備、播送方式、播送內(nèi)容等的介紹，對國內(nèi)相關(guān)研究具有重要的參考價值。
本書系統(tǒng)梳理了播音創(chuàng)作的基本理論和訓(xùn)練方法，包括備稿六步、語言表達的內(nèi)外部技巧等，理論講解深入淺出，訓(xùn)練材料時效性強、內(nèi)容豐富，便于讀者依據(jù)自身情況選擇不同素材；根據(jù)時代發(fā)展，更新了新聞稿件、評論稿件、分析案例，并增加了新媒體節(jié)目內(nèi)容。部分稿件附有二維碼，方便讀者用手機掃描后直接收聽收看。本書可以作為播音與主持藝術(shù)專業(yè)
廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽是對外傳播的重要渠道，對增強中國國際影響力、樹立良好大國形象具有特殊而重要的作用。為提升中國廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽國際傳播力、影響力，助力中華文化走出去，增強中國國際話語權(quán)，樹立良好國家形象，國家廣播電視總局國際合作司、中國廣播電視社會組織聯(lián)合會與廣西廣播電視臺聯(lián)合舉辦了第四屆廣西視聽杯“加強國際傳播能力
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神，落實國家廣播電視總局《廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽“十四五”發(fā)展規(guī)劃》，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，圍繞中心、服務(wù)大局，實現(xiàn)“十四五”期間城市廣播電視理論研究守正創(chuàng)新、繁榮發(fā)展，中國廣播電視社會組織聯(lián)合會和揚州廣播電視臺聯(lián)合舉辦了第六屆揚州廣電杯“城市廣播電視改革發(fā)展
為推動全國廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神，推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，總結(jié)寶貴經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、開創(chuàng)新的輝煌，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開，國家廣播電視總局機關(guān)黨委、中國廣播電視社會組織聯(lián)合會和寧波廣播電視集團聯(lián)合舉辦了第十六屆寧波廣電杯“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神，迎接黨
本書從思維與語言的關(guān)系入手，通過對形象思維、邏輯思維、逆向思維、發(fā)散思維、心理動作性思維、理性深化思維等的訓(xùn)練，開拓主持人的思維空間，提高主持人的思維能力和口語表達能力。本書介紹了詳細的教學(xué)方法和教學(xué)步驟，提供了大量學(xué)生作業(yè)的典型例稿，直觀生動，簡單易學(xué)，適合作為相關(guān)專業(yè)的教材。第一版于2007年出版，第二版于2018
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