本書從社群與社群營銷概念出發(fā)，幫助學(xué)生掌握互聯(lián)網(wǎng)思維，深刻理解社群構(gòu)成的5要素：找同好、定結(jié)構(gòu)、巧運營、常輸出、能復(fù)制。找準(zhǔn)市場細(xì)分下的目標(biāo)市場，樹立定位特色，為社群成員提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，整合新媒體平臺與工具，充分調(diào)動社群活躍度，開展社群營銷，實現(xiàn)從0到1、從1到更多社群的推廣與裂變，最終達(dá)到營銷變現(xiàn)。

本書以企業(yè)的營銷活動為主線，共設(shè)置了組建營銷團(tuán)隊、分析行業(yè)發(fā)展的營銷環(huán)境、進(jìn)行行業(yè)市場定位、制定行業(yè)的營銷策略和總結(jié)營銷管理工作五個項目。

技術(shù)性貿(mào)易措施的制定以保護(hù)國家安全、保護(hù)人類和動植物生命和健康、保護(hù)環(huán)境及防止欺詐行為等為目標(biāo)，具有合理性。另一方面，技術(shù)性貿(mào)易措施的實施客觀上會對國際貿(mào)易產(chǎn)生一定的影響，甚至被用作變相限制進(jìn)口、進(jìn)行貿(mào)易保護(hù)的工具，近些年一直受到世界各國的關(guān)注。為全方位呈現(xiàn)國內(nèi)外技術(shù)性貿(mào)易措施，中華人民共和國wTO/TBT-SPs國家

本書以新媒體營銷崗位的基本技能需求為主線，主要介紹了新媒體營銷思維、新媒體營銷團(tuán)隊素養(yǎng)、新媒體營銷方式、企業(yè)新媒體營銷流程和策略，詳細(xì)介紹了微信營銷、微博營銷、短視頻營銷、自媒體平臺營銷、直播平臺營銷、社群營銷等新業(yè)態(tài)下企業(yè)常用的新媒體營銷策略、技巧和方法。

本書立足于現(xiàn)代信息化的背景，針對大學(xué)英語教學(xué)改革進(jìn)行多方位的探索和研究。首先，對信息化時代與我國高校商務(wù)英語教學(xué)和信息技術(shù)與高校商務(wù)英語課程的整合研究進(jìn)行探討；其次，分析和研究了信息化背景下的英語教師信息化教學(xué)能力提升、學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升和思維培養(yǎng)、智慧課堂的構(gòu)建以及信息化教學(xué)模式；再次，解析商務(wù)英語信息化教學(xué)模式實踐應(yīng)

本書主要內(nèi)容包括：“一帶一路”貿(mào)易發(fā)展與人民幣國際化研究導(dǎo)論、文獻(xiàn)綜述、“一帶一路”貿(mào)易發(fā)展與人民幣國際化現(xiàn)狀分析、“一帶一路”貿(mào)易發(fā)展與人民幣國際化互動機制理論分析、“一帶一路”貿(mào)易與人民幣國家化實證分析、基于“一帶一路”貿(mào)易發(fā)展與人民幣國家化互動機制的政策建議。

本書展示了來自于世界各國大大小小公司成功的宣傳策略。解析并總結(jié)了這些企業(yè)成功的共同原因:他們策劃的營銷、宣傳活動等都新穎創(chuàng)意。在本書中,你感受到作者在尋找特別、精致而又令人印象深刻的東西,并通過大量的圖片和案例讓讀者印象深刻。書中百余條營銷策略,配以精美的圖片和文字,讓人眼前一亮,繼而觸動人的心靈,并由淺入深地闡釋了創(chuàng)

本書精選臺灣地區(qū)18家定位精準(zhǔn)、風(fēng)格強烈、深受消費者好評、經(jīng)營狀況穩(wěn)定的餐廳/餐酒館，從品牌定位、餐廳的靈魂——菜單構(gòu)成、空間氛圍風(fēng)格特色、視覺規(guī)劃到服務(wù)、特殊的用餐體驗設(shè)計、核心價值塑造等娓娓道來，條分縷析。

跨境電子商務(wù)是圍繞國家“一帶一路”“中國制造”等戰(zhàn)略的貿(mào)易產(chǎn)業(yè)新模式，是中國商品實現(xiàn)全球市場“貿(mào)易通”的重要路徑，是“互聯(lián)網(wǎng)+”助力傳統(tǒng)貿(mào)易轉(zhuǎn)型的具體形式。在我國跨境電商的發(fā)展歷程中，理論界和實務(wù)界一直在爭論，到底是流量為王，還是產(chǎn)品為王。不管答案如何，產(chǎn)品對于跨境電商的重要性毋庸置疑。而要打造有競爭力的產(chǎn)品，供應(yīng)鏈的

本書適用于本�？平虒W(xué)使用。為了貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講話精神,加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合,實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo),酒店管理專業(yè)“五育融合”課程雙創(chuàng)教學(xué)指南編制組編寫完成了《酒店管理專業(yè)“五育融合”課程雙創(chuàng)教學(xué)指南》(下簡稱《指南》)。