本詞典內(nèi)容充實，實用性強，查閱方便，具有如下特點：1、詞典中收錄了日常俄語交際中最常用的410多個動詞，每個動詞都配備了具體翔實的各種變化形式、支配形式和詞義解釋。2、每個動詞之后都精心編選了實用性很強的例句，力求體現(xiàn)每個動詞的搭配及使用場合3、詞典中的每個例句都配有地道的俄語錄音，由俄籍專家朗讀。這也是我們在編寫詞典
提高聽力水平的需求，培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力，我們編寫了《循序漸進俄語聽力教程》系列。本系列教材包括初級、中級教程及配套的教師用書。教材旨在通過大量最新和地道的語言材料，逐步提高學(xué)生捕捉主要信息的能力，從而逐漸提高口語交際能力。由于聽力水平的提高是一個循序漸進的過程，我們在教材編寫時注意了內(nèi)容編排及整體設(shè)計的科學(xué)性。教材
本書共分16課。每課由課文、語法和練習(xí)組成。編寫原則是話題、交際、語法相結(jié)合。課文分正副課文，題材多樣，可根據(jù)需要靈活掌握。課文注釋解析語言難點和國情文化知識。語法以系統(tǒng)語法知識為主。練習(xí)形式豐富活潑，全方面鍛煉學(xué)生的口筆語熟巧和相關(guān)能力。
本書內(nèi)容涵蓋了教學(xué)參考計劃，課文分析，語法講解以及練習(xí)參考答案等；補充了與課文內(nèi)容相關(guān)的文化背景知識；強化了對語法、詞匯重點難點的講解和分析，幫助教師輕松備課。
在外語學(xué)習(xí)的聽、說、讀、寫、譯五種技能中，聽力是口頭交際的前提條件。為滿足學(xué)生提高聽力水平的需求，培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力，我們編寫了《循序漸進俄語聽力教程》系列。本系列教材包括初級、中級教程及配套的教師用書。教材旨在通過大量最新和地道的語言材料，逐步提高學(xué)生捕捉主要信息的能力，從而逐漸提高口語交際能力。由于聽力水平的提
《俄語閱讀教程(預(yù)備級)》是《俄語閱讀教程(1-4冊)》的配套教材，供高校俄語專業(yè)本科生一年級第二學(xué)期閱讀課教學(xué)使用，也可供已經(jīng)認(rèn)知800-1000個單詞并具備俄語基本語法知識的自學(xué)者使用�！抖碚Z閱讀教程(預(yù)備級)1》以《高等學(xué)校俄語專業(yè)教學(xué)大綱》中的相關(guān)具體要求為依托進行編寫，供高校俄語專業(yè)本科生一年級第二學(xué)期使用。
《全新大學(xué)俄語泛讀教程（3）》是以俄語語言知識與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際為主要內(nèi)容，以外語教學(xué)理論為指導(dǎo)，并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系。其目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生俄語綜合應(yīng)用能力，使他們在今后工作和社會交往中能用俄語有效地進行口頭和書面的信息交流，同時增強其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素質(zhì)，以適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展和
本書是2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)立項的“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”，是教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會俄語組根據(jù)《大學(xué)俄語課程教學(xué)要求》的有關(guān)精神統(tǒng)一策劃、認(rèn)真研討、全力投入而組織編寫的大學(xué)俄語教學(xué)的立體化多媒體系列教材。
《時尚俄語：情景口語20主題》是《時尚俄語》系列叢書的第一冊。我們的編寫目的是向讀者介紹最生活化的俄語口語。眾所周知，在現(xiàn)實生活中，我們所說的俄語和廣播、電視播音員所說的俄語簡直有“天壤之別”。在非正式場合，大家所說的都是簡單、生動、易懂的生活口語，一般不加任何粉飾，這在“嚴(yán)肅”的教材和字典中一般是見不到的。與此同時，
引進讀物，精心詮釋本套讀物引進自俄羅斯3латоуст出版社，由上海外國語大學(xué)教師加注并編排了實用的練習(xí)。配音純正，聽讀結(jié)合配有地道純正的原文錄音，有利于讀者模仿，提高學(xué)習(xí)興趣，提升俄語水平。內(nèi)容豐富，語言生動本冊包括3個故事：俄羅斯當(dāng)代知名作家柳·彼得魯舍夫斯卡婭的《李爾女王》、弗·馬卡寧的《小圈子里的人》和柳·烏利
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