精講版依據(jù)競賽中知識板塊的劃分精選極具代表性的必會典型題，由淺入深地講析解題思路，總結(jié)解題方法，引導(dǎo)學(xué)生拾級而上，舉一反三，有助于全面開發(fā)學(xué)生智力；精練版依據(jù)精講版中本章節(jié)內(nèi)容精選適量的難易適度且有較好區(qū)分度的習(xí)題，類型齊全，覆蓋面廣，所有習(xí)題都附有詳細(xì)解題過程，點撥思路，指導(dǎo)方法，有助于檢測學(xué)習(xí)效果，提升解題能力。精

《從作業(yè)設(shè)計開始的30個創(chuàng)意教學(xué)法》是一本從作業(yè)設(shè)計開始，促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)的教師用書。作者羅斯·莫里森·麥吉爾重新思考作業(yè)設(shè)計與反饋的重要性。從高質(zhì)量的作業(yè)設(shè)計與反饋開始，審視真正的學(xué)習(xí)是如何發(fā)生的。羅斯·莫里森·麥吉爾認(rèn)為，每位教師都需要做好三件事：作業(yè)設(shè)計，備

美國教育家托德·威特克爾重點分析所有優(yōu)秀教師出類拔萃、與眾不同的行為，從優(yōu)秀教師的角度勾勒出學(xué)校的圖景，啟迪廣大教師深刻思考，優(yōu)秀教師是怎么做的：環(huán)視教室和學(xué)生時，看到了什么？他們的注意力放在哪里？怎么安排時間和精力？他們用什么指導(dǎo)自己的決定？怎樣才能取得更好的成績？......進而洞察自己的行為，反思如

怎樣備課，才能上好一節(jié)生動活潑的英語課？本書為教師輕松上好完美英語課，提供了100個英語情景式創(chuàng)意游戲。游戲的設(shè)置是按照聽、說、讀、寫四個方面來分類，每個游戲清楚標(biāo)明了活動的范圍、時間、難度、步驟，以及可實現(xiàn)教學(xué)中哪些知識和技能，適合小組的人數(shù)規(guī)模，甚至還提供了適合一對一或一對多的線上課程的互動游戲，便于教師根據(jù)自己的

《中學(xué)古文觀止50講：文言文閱讀能力提升之道》是學(xué)生文言文學(xué)習(xí)拓展讀物，大語文素養(yǎng)的提升讀本。作者對書中內(nèi)容作了合理編排：作品原文放在前面，如同原石當(dāng)?shù)�，隨后用文意簡述拉近與作品的距離，再用內(nèi)容點撥掃除字詞障礙，用參考譯文貫通全篇內(nèi)容，最后用重點知識與拓展歸納總結(jié)。幾個步驟之間聯(lián)系緊密，環(huán)環(huán)相接，既體現(xiàn)新、舊知識之間的

中學(xué)教育已經(jīng)進入核心素養(yǎng)教育時代�！端仞B(yǎng)為本：中學(xué)化學(xué)教育的重構(gòu)》是一本研究中學(xué)化學(xué)核心素養(yǎng)教育的書籍。全書分為上篇和下篇。上篇為理論探索，主要從科學(xué)哲學(xué)、化學(xué)科學(xué)發(fā)展歷程等角度揭示新課標(biāo)變化、核心素養(yǎng)教育理念及其應(yīng)有的化學(xué)教育教學(xué)新思路和新范式等；下篇為教學(xué)實踐，主要通過對具體內(nèi)容的教學(xué)研究闡述中學(xué)化學(xué)教學(xué)既要遵循科

初中生國家安全教育

“統(tǒng)計與概率”是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程中的重要內(nèi)容領(lǐng)域之一,對培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)運算、邏輯推理、數(shù)學(xué)抽象等方面的能力至關(guān)重要。學(xué)生從初中階段開始接觸與概率有關(guān)的概念,初步學(xué)習(xí)古典概率模型中的知識,關(guān)于其認(rèn)知規(guī)律的研究長期以來受到國內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。本書是以”學(xué)習(xí)進階”為核心議題的綜合實證研究,主要討論初中生如何學(xué)習(xí)概率概念、概

本書詳盡地梳理了初中化學(xué)的所有知識點,并以漫畫的形式對其中較難理解的知識進行了解讀,以便學(xué)生可以在理解的基礎(chǔ)上更輕松、全面地掌握知識。為了切實幫助學(xué)生提高考試成績,本書針對考試中的考點和難點進行了較為全面的整理。在知識解讀后加入經(jīng)典考法,讓學(xué)生可以把“學(xué)”和“考”做好鏈接。例題中的“分析”和“總結(jié)”可以幫助學(xué)生了解和掌