“扶!边@個(gè)名詞早在先秦的《山海經(jīng)》中已出現(xiàn)。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為扶桑是指北美洲墨西哥一帶。20世紀(jì)墨西哥興起了以振興和革新民族文化藝術(shù)為宗旨,以壁畫為主要藝術(shù)手段,以本土民俗、風(fēng)景、歷史、現(xiàn)實(shí)生活為主要描繪對(duì)象的墨西哥壁畫運(yùn)動(dòng)。一大批壁畫家把他們從歐洲學(xué)來的繪畫技術(shù)加以創(chuàng)新,來反映墨西哥的現(xiàn)實(shí)生活和斗爭(zhēng),取得了輝煌的藝術(shù)成就
2022年是廣西書畫院建院40周年,在此基礎(chǔ)上廣西書畫院舉辦了一年一度的“廣西書畫院學(xué)術(shù)小品展”和“‘南方風(fēng)景’青年油畫群體紙上作品展”,現(xiàn)將兩個(gè)展覽的作品集結(jié)成書。全書收錄18位藝術(shù)家,共54幅作品,種類涵蓋書法、篆刻、國(guó)畫、油畫、素描五大類,畫幅和創(chuàng)作形式多樣,作者們?cè)趥鹘y(tǒng)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,將現(xiàn)代元素與傳統(tǒng)技法巧妙
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想和在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上“中國(guó)二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值,爭(zhēng)取在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”重要講話精神,以及構(gòu)建“以工促藝、藝工結(jié)合、德智并進(jìn)、協(xié)同發(fā)展”的高級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系,畫冊(cè)從工、理、經(jīng)、管、文、藝術(shù)等不同學(xué)科的約1000名藝術(shù)設(shè)計(jì)、材料科學(xué)研究人員合作完成的70
本書是一部畫冊(cè),分別為童心未泯、黑白之間、抱樸大像、無所謂四部分,主要內(nèi)容是有以童年游戲?yàn)轭}材的鄉(xiāng)土風(fēng)情繪畫作品,以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為主題的黑白繪畫作品,以閩寧協(xié)作鄉(xiāng)村振興為題材的繪畫作品,以六盤山為背景的純繪畫語言的山水、人物、花鳥以及書法作品。這些畫作大都以畫家童年時(shí)代的記憶為主要題材,不僅造型生動(dòng)自然,布局妙趣橫生,而且
山東美術(shù)新人新作展是山東本土具有權(quán)威性的品牌展覽,每年吸引大批的優(yōu)秀新人畫家參展。第二十六屆山東美術(shù)新人新作展以“喜迎黨的二十大”為主題,向全省廣泛征集作品,得到畫家的積極響應(yīng)。本作品集收錄了入選第二十六屆山東美術(shù)新人新作展的300件作品,包括中國(guó)畫、油畫、版畫、水彩畫、綜合材料等,充分展示了第二十六屆山東美術(shù)新人新作
魯虹,現(xiàn)為四川美術(shù)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師,武漢合美術(shù)館執(zhí)行館長(zhǎng)。 作為中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的親歷者、參與者,藝術(shù)評(píng)論家魯虹多年來以策劃水墨系列展、中國(guó)當(dāng)代油畫系列展、合美術(shù)館藝術(shù)家系列個(gè)展以及深圳美術(shù)館論壇活躍于藝術(shù)界。他同樣也是一位敢于嘗試的藝術(shù)史書寫者,著有《半路出家魯虹藝術(shù)理論文集》(2019)、《文革與后文革美術(shù)1966
本書選取20件(組)經(jīng)典美術(shù)作品(中國(guó)畫、油畫、版畫、雕塑、攝影),通過圖像的個(gè)案分析串聯(lián)起一部黃河的現(xiàn)代視覺發(fā)展史。黃河在20世紀(jì)被追溯為中華民族的母親河,抗戰(zhàn)期間更成為中華民族的象征,獲得中華大地其他山川河流難以企及的精神價(jià)值。黃河的壯闊與崇高也激發(fā)起無數(shù)藝術(shù)家的創(chuàng)作熱情和藝術(shù)靈感。通過解讀不同時(shí)期、不同藝術(shù)家創(chuàng)作
“一個(gè)天真純樸的新世紀(jì)”到來:德拉克洛瓦、塞尚、杜米埃、雷諾阿、梵高、畢加索······各種人各自做嘗試;新古典主義、印象派、自然主義、理性主義······“流派”層出不窮,“主義”紛紛登臺(tái)。艾黎·福爾覺察到新的藝術(shù)春天來臨。 他在本卷中為我們?cè)敿?xì)梳理了現(xiàn)代藝術(shù)的各種流派和“主義”,對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的精神作出了精辟的詮釋。
本書是針對(duì)學(xué)齡前兒童編寫的美術(shù)活動(dòng)教案。作者為一線幼兒教師,通過繪畫、手工等契合幼兒認(rèn)知、學(xué)習(xí)能力的教學(xué)設(shè)計(jì),培養(yǎng)幼兒大膽動(dòng)手創(chuàng)作,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)參與美術(shù)活動(dòng)的快樂。
伊夫·克萊因以其大幅的單色畫、活筆刷印痕畫和標(biāo)志性的國(guó)際克萊因藍(lán)而聞名,這種獨(dú)特的群青色在克萊因的作品中不僅表現(xiàn)出閃亮、喚起人們回憶和裝飾性的質(zhì)感,同時(shí)是克萊因有關(guān)非物質(zhì)性和無限性的思想的載體。在短短的一生中,他創(chuàng)作了超過1000件作品,不僅是戰(zhàn)后現(xiàn)代主義的標(biāo)志,也對(duì)當(dāng)代社會(huì)的藝術(shù)創(chuàng)作和時(shí)尚產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了重大