為了讓廣大的日語學(xué)習(xí)者更多地了解日本的社會、文化、政治及經(jīng)濟，拓寬知識范圍，開闊視野，全書選取的日本國內(nèi)發(fā)表的新聞短評，分為社會百態(tài)篇、科教文化篇、事件篇、企業(yè)經(jīng)濟篇四個部分。本書除了對每一篇短評進行讀音標(biāo)注、關(guān)鍵詞注釋外，還增加了參考譯文、相關(guān)背景及短評解析，有助于讀者深入地理解短評的內(nèi)涵。短評是新聞評論中的一種文體
標(biāo)準(zhǔn)與創(chuàng)新——紀(jì)念《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》首版30年（一九八八-二〇一八）
本書由十個章節(jié)構(gòu)成，每個章節(jié)涵蓋語用課題相關(guān)概念、實例分析、思考問題、語用詞匯�？紤]到節(jié)約篇幅，思考問題、語用詞匯及“相關(guān)概念”部分的日語版講義，均以二維碼下載形式呈現(xiàn)給讀者，方便教師實現(xiàn)語用學(xué)理論教學(xué)開展翻轉(zhuǎn)課堂的可能性。 “相關(guān)概念”主要以講解加例句相結(jié)合的方式，介紹各章節(jié)相關(guān)的代表性觀點； “實例分析”部分為
本書收錄實用單詞、高頻單句、情境會話，內(nèi)容豐富，幫助學(xué)習(xí)者輕松應(yīng)對各類日常交際場合。囊括4大生活口語主題，涵蓋31個經(jīng)典溝通情境，以簡潔明快的語言風(fēng)格貫穿始終，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。希望本書可以助你學(xué)到更多地道口語表達(dá)，真正達(dá)到交流無障礙，溝通無國界！
本書收錄實用單詞、高頻單句、情境會話，內(nèi)容豐富，幫助學(xué)習(xí)者輕松應(yīng)對各類日常交際場合。囊括4大生活口語主題，涵蓋29個經(jīng)典溝通情境，以簡潔明快的語言風(fēng)格貫穿始終，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。希望本書可以助你學(xué)到更多地道口語表達(dá)，真正達(dá)到交流無障礙，溝通無國界！
本書包括正文、附錄和后記。正文由前言、課程定位與性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)與要求、教學(xué)安排與實施建議、評價與測試、教學(xué)方法與手段、教學(xué)資源、教學(xué)管理、教師發(fā)展、學(xué)生日語能力評價表（附表）共10個部分組成，對大學(xué)日語課程的教學(xué)與測試提供了全面的指導(dǎo)性意見。 附錄由語法項目、詞匯詞組表、日常交際用語、社會文化項目組成，列出了大學(xué)日語本
《大學(xué)先修日語3》適用于高中學(xué)校第二外語（日語）、高中學(xué)校校本課程（日語）、高中生零基礎(chǔ)改學(xué)日語（以高考為目標(biāo)）、學(xué)有余力的高中生和社會上的日語學(xué)習(xí)愛好者。本教材包含3個基本單元，每個單元一個主題，由5課組成，共計15課，另設(shè)有3個單元復(fù)習(xí)課。3個單元介紹了動詞的假定形、可能態(tài)、被動態(tài)、使役態(tài)與使役被動態(tài)，日語假定句、
《大學(xué)先修日語同步練習(xí)冊》（以下簡稱《練習(xí)冊》）是《大學(xué)先修日語》的配套教輔用書�！毒毩�(xí)冊》以豐富多彩的習(xí)題形式同步呈現(xiàn)了《大學(xué)先修日語》各課中的句法、詞法、文化、國情知識等，旨在幫助學(xué)習(xí)者在認(rèn)真學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上加深對日語句法、詞法的理解和記憶；了解日本文化及國情知識，從而實現(xiàn)從理解日語到運用日語的過渡，有效地提高學(xué)習(xí)
本書主要包括：日語教學(xué)要素分析、創(chuàng)新思維及其方法、思維創(chuàng)新在日語教學(xué)中的應(yīng)用、直接法和翻譯法在日語教學(xué)中的應(yīng)用比較、情境式教學(xué)在日語教學(xué)中的應(yīng)用、小組合作學(xué)習(xí)在日語教學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容。
本書包含三方面內(nèi)容。前3篇論文是關(guān)于漢日同形詞的研究，其中篇是國內(nèi)同類研究中被引的論文，受學(xué)術(shù)界廣泛矚目。申請人2013年出版了專著《日本漢字的確立及其歷史演變》，獲得諸多獎項，本書所收6篇漢字論文是該著作部分內(nèi)容的雛形，反映了申請人思考漢字問題以及相關(guān)學(xué)術(shù)思想和觀點成熟的歷程。后6篇為漢文訓(xùn)讀論文，可視為前期研
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