本書分為三章，包括“自主創(chuàng)新，有效引領(lǐng)之課堂建設(shè)篇”“自主創(chuàng)新，有效引領(lǐng)之教學(xué)篇”“自主創(chuàng)新，有效引領(lǐng)之研究與支撐基礎(chǔ)篇”。

本書共4章，主要內(nèi)容包括：結(jié)構(gòu)化教學(xué)概述、結(jié)構(gòu)化教學(xué)的教材解讀、結(jié)構(gòu)化教學(xué)的理念探索、結(jié)構(gòu)化教學(xué)的實踐案例。

本書結(jié)合龍虎塘實驗小學(xué)的辦學(xué)理念及學(xué)生發(fā)展目標(biāo)設(shè)定了德育校本課程目標(biāo)，梳理了學(xué)校多年來進(jìn)行新基礎(chǔ)教育研究的優(yōu)秀活動案例，形成了本校德育校本課程。

本書共9章，內(nèi)容包括：百年回眸，功在千秋、詩意教育的理論概述、詩意教育的管理創(chuàng)新、詩意教育的課程建設(shè)、詩意教育的課堂實踐、詩意教育的學(xué)生培育、詩意教育的教師專業(yè)成長、詩意教育的校園文化建設(shè)、詩意教育的評價。

本書共分三章，分別為交互式白板基本操作指南、交互式白板對課堂的創(chuàng)生、白板讓語文教學(xué)更高效。

本書集教育理論與教育實踐為一體，全方位闡述了新的教育觀、學(xué)生觀。本書由詩意教育、靜待花開、與愛同行、見證成長、且教且思和靈動課堂六章組成，通過真實而樸實的課堂實例詮釋教育理論。

本書共8章，內(nèi)容包括：小班化教育的發(fā)展及理論、走向主體性教育、讓課程助跑兒童成長、讓兒童真實學(xué)習(xí)、讓學(xué)習(xí)充滿探索發(fā)現(xiàn)的快樂、讓每一個兒童得到個別發(fā)展、構(gòu)建兒童豐富多彩的校園生活等。

本書分核心素養(yǎng)——當(dāng)代基礎(chǔ)教育的DNA、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理念概述、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教育踐行、教師專業(yè)素養(yǎng)的自我提升四部分，具體內(nèi)容包括：核心素養(yǎng)的價值取向、核心素養(yǎng)的認(rèn)識現(xiàn)狀、核心素養(yǎng)的概念探索、核心素養(yǎng)的構(gòu)成框架等。

本書從融化課改理念、優(yōu)化教學(xué)方法、活化案例設(shè)計、強(qiáng)化教學(xué)反思、深化教研探索五個方面，以鮮活的語文教學(xué)案例，展現(xiàn)了語文教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和重點。

學(xué)科·英語整合課程LightUpScience是一門將科學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)和英語語言學(xué)習(xí)有機(jī)整合的創(chuàng)新課程。該課程基于我國的中小學(xué)科學(xué)和英語雙重課程標(biāo)準(zhǔn)，由外研社聯(lián)合麥克米倫出版集團(tuán)專為我國中小學(xué)生傾力打造。課程旨在為學(xué)生未來能夠成為具有國際視野、掌握通用語言和核心知識、能與世界溝通、參與知識創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的高素質(zhì)國際化公民奠