本書從歷史的維度,結(jié)合多重的社會政治文化因素來看經(jīng)典詮釋與思想學(xué)術(shù)關(guān)系,以馬一浮“群經(jīng)統(tǒng)類”所列經(jīng)學(xué)著作為主要探討對象,以《四書》學(xué)史的梳理為核心,附論晚明的《孝經(jīng)》學(xué)的經(jīng)典作者,從而闡明宋明儒學(xué)完型與延異的內(nèi)在規(guī)律,見證宋明儒學(xué)具體的演化過程。第一、二章討論宋明《四書》與《孝經(jīng)》意涵的背景,重點在魏晉南北朝經(jīng)學(xué)的玄學(xué)
本書梳理了《詩》《書》《禮》《樂》這四部儒家經(jīng)典產(chǎn)生的歷史背景及經(jīng)學(xué)的流變過程,尤其是宋代哲學(xué)家在詮釋《詩》《書》《禮》《樂》四部儒家經(jīng)典時的思想創(chuàng)新,揭示了這四部經(jīng)典在宋代儒學(xué)形成中的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。本書共分為九章,主要討論了“樂教”與“詩教”;《尚書》與詩、禮的關(guān)系;兩宋《儀禮》學(xué)以及朱熹禮樂觀;最后結(jié)合馬一浮“三禮類”
本書作者精心挑選了《論語》中論述人際關(guān)系的30句名言,用通俗易懂的語言,配以有趣的故事,為孩子們提供了與人交往的價值觀和原則,以及具體方法。比如:什么樣的朋友可交,什么樣的朋友不可交;怎樣才能交到真正的朋友;在交往中,什么事情能做,什么事情不能做……對于這些問題,孩子們都可以從本書中找到答案。其中書中的故事,均來源于日
本書以國家圖書館藏盧文弨批校本《周易兼義》為底本進(jìn)行影印,四色印刷。盧文弨所批底本為明汲古閣刻本。盧文弨對《周易》的?笔种匾,對于阮元及后世的《周易》刊印具有重要的啟發(fā)作用,其校勘成果和學(xué)術(shù)觀點主要反映在這個批校本中。《周易》是我國古代的主干典籍,是中國傳統(tǒng)文化價值觀的核心載體,對于中華文化的復(fù)姓具有重要意義。對于
《周易》即《易經(jīng)》,“三易”之一,是傳統(tǒng)經(jīng)典之一,相傳是周文王姬昌所作,內(nèi)容包括《經(jīng)》和《傳》兩個部分。《經(jīng)》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有說明(卦辭、爻辭),作為占卜之用!秱鳌钒忉屫赞o和爻辭的七種文辭共十篇,統(tǒng)稱《十翼》,相傳為孔子所撰。姬昌,即周文王,岐周(今陜西省岐山縣)人。周朝奠基者,周武王之父
本套書分別從《論語》《孟子》《道德經(jīng)》《莊子》原著中遴選適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典篇目,串聯(lián)起共130余篇,涵蓋了修身、品格、學(xué)習(xí)、友誼、立志、哲思、愛國等多個方面的知識,同時配有原汁原味的古文名句名段,通過活潑有趣的微信群聊、朋友圈漫畫,以生動幽默的語言,把孔子、孟子、老子、莊子的智慧撒播在孩子的心里,讓孩子輕松愉快地獲取
本書立足于全面深入研究莊子思想的基礎(chǔ)上,加強理論與實踐相結(jié)合,促進(jìn)莊子思想的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,推動莊子思想研究的與時俱進(jìn)并走向國際,傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本書包括“特約文章”“莊學(xué)理論”“莊學(xué)應(yīng)用論壇”“文化哲學(xué)”“學(xué)術(shù)與實踐爭鳴”“文化產(chǎn)業(yè)”等內(nèi)容。本書對莊子的研究推動了區(qū)域社會效益與經(jīng)濟(jì)效益,彰顯了中國
本書從中國儒學(xué)發(fā)展歷史進(jìn)程中選取了自周公、孔子始,直至近現(xiàn)代的38位具有代表性的儒學(xué)大家,這些人物代表了儒家思想的傳承和發(fā)揚,書中敘述了他們的儒學(xué)觀點、簡述其對儒學(xué)的貢獻(xiàn),以便讀者梳理儒學(xué)的起源,暢通儒學(xué)發(fā)展脈絡(luò),明晰儒學(xué)思想觀點,從而傳承中華文化中至誠至善的心性,激發(fā)當(dāng)代華夏青年之“自強不息,厚德載物”的歷史責(zé)任感。
本選題由饒尚寬譯注、中華書局出版的中華經(jīng)典叢書之《老子——道德經(jīng)》(2016年版)漢文版翻譯而成。內(nèi)容以哲學(xué)意義上的“道德”為綱宗,論述了修身、治國、用兵之道。
本書通過原文、釋義與四格漫畫相結(jié)合,讓孩子能夠更好地理解《論語》同時,加入孔子生平故事、知識小講堂、孔子的弟子們的欄目設(shè)置,讓孩子充分享受閱讀的樂趣,獲得更多的視覺感受和想象空間,力求更加真實、直觀、全面地將這部中華文化的經(jīng)典之作的豐富與精彩呈現(xiàn)在孩子面前。