本書是在第1版教材《零件普通車削加工》得到廣泛使用的基礎(chǔ)上，根據(jù)**行業(yè)調(diào)研與工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行修訂編寫。全書按照企業(yè)實(shí)際工作技能需求，采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)方式教學(xué)，內(nèi)容包括車削加工、銑削加工、磨削加工三個(gè)項(xiàng)目，共有23個(gè)典型加工任務(wù)。內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)，符合機(jī)械行業(yè)生產(chǎn)加工順序。其中車削加工項(xiàng)目涵蓋外圓、端面、臺(tái)階

本書是"十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材，應(yīng)教育部高等教育儀器類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的要求，適當(dāng)精簡教學(xué)內(nèi)容，將機(jī)械精度設(shè)計(jì)編入本課程組織教學(xué)，以精密機(jī)械中常用機(jī)構(gòu)和零部件為研究對象，從設(shè)計(jì)該類機(jī)構(gòu)和零部件時(shí)應(yīng)具備的基礎(chǔ)理論、基本技能和基本方法等方面介紹其工作原理、特點(diǎn)、應(yīng)用范圍、選型、材料、精度和設(shè)計(jì)計(jì)算的一般原

任家隆、劉志峰主編的《機(jī)械制造基礎(chǔ)(附光盤第3版)》是“十二五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材(項(xiàng)目編號(hào)：2014-1-19)。本書在第二版的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制訂的本課程教學(xué)基本要求，結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等專業(yè)的教學(xué)改革，汲取編者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)修訂而成。全書除緒論外分為8章，內(nèi)容

吉衛(wèi)喜主編的《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(第2版十二五江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材)》是“十二五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材(項(xiàng)目編號(hào)為：2013-1-152)。本書在第1版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了較大幅度的修訂，使得全書內(nèi)容系統(tǒng)性及知識(shí)體系*趨完整。內(nèi)容編排上形成了以切削理論為基礎(chǔ)，加工裝備為保障，制造工藝為方法，質(zhì)量保障為措施，精密超精密加工與

李東和、丁韌主編的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》根據(jù)*新《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)大綱》，依據(jù)目前高職高專院校專業(yè)教學(xué)的基本方向，總結(jié)近幾年教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成，以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，以適應(yīng)新世紀(jì)對高職高專院校人才專業(yè)知識(shí)的要求。本教材共13個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括工程材料及熱處理、靜力學(xué)、材料力學(xué)、金屬制造工藝、機(jī)械加工工藝與裝配、平面

本書融合了大學(xué)本科期間所學(xué)機(jī)械原理、電工學(xué)、液壓傳動(dòng)和機(jī)械工程控制基礎(chǔ)等機(jī)電一體化專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用Solidworks、AMESIM與MATLAB/Simulink的接口和數(shù)據(jù)共享，全面系統(tǒng)地介紹了基于MATLAB/Simulink的機(jī)電一體化的數(shù)學(xué)建模與物理建模仿真的應(yīng)用成果。 全書共分8章，內(nèi)容包括緒言、MATLA

機(jī)電一體化是微電子技術(shù)向機(jī)械工業(yè)滲透過程中逐漸形成并發(fā)展起來的一門新興的綜合性技術(shù)學(xué)科，并正日益得到普遍重視和廣泛應(yīng)用，已成為現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可或缺的一項(xiàng)高新技術(shù)。機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用而生產(chǎn)出來的機(jī)電一體化產(chǎn)品已遍及人們?nèi)粘Ｉ�活和國民�?jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。為了在當(dāng)今國際范圍內(nèi)激烈的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)競爭中占據(jù)優(yōu)勢，世界各

《機(jī)械制圖》結(jié)合國家工程類專業(yè)高等教育教學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合編者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編寫，以工程素質(zhì)教育及工程實(shí)際應(yīng)用為目標(biāo)，采用新國標(biāo)，并加大實(shí)例教學(xué)等內(nèi)容，使學(xué)生能夠充分利用教材達(dá)到學(xué)懂、學(xué)會(huì)、會(huì)應(yīng)用的教學(xué)目的，加強(qiáng)創(chuàng)新能力及工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 本書在編排的構(gòu)思上采用模塊化方式，對教材內(nèi)容進(jìn)行合理安排與分類，知識(shí)結(jié)

《液壓與氣壓傳動(dòng)（第3版）》是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書是根據(jù)中等職業(yè)教育機(jī)電技術(shù)應(yīng)用主干專業(yè)課程教學(xué)大綱編寫的，本書第1版于2002年6月正式出版，在使用過程中受到了廣泛好評(píng)。作為國家規(guī)劃教材，為中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)方法改革起到了良好的推動(dòng)作用。隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，為了提高學(xué)生的職業(yè)能力，更好地滿足中等職業(yè)

《機(jī)械設(shè)計(jì)作業(yè)集（第2版）》是編者在多年從事機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)的基礎(chǔ)上，參考了機(jī)械設(shè)計(jì)教材、習(xí)題集以及我校歷屆機(jī)械設(shè)計(jì)考題而編寫的，針對教學(xué)中學(xué)生不宜掌握的難點(diǎn)、疑點(diǎn)內(nèi)容，由淺入深，循序漸進(jìn)，習(xí)題的選擇難易適中，覆蓋各章的主要內(nèi)容，并有一定余量，可供選擇使用。