體育事業(yè)是一項關(guān)乎全面建成小康社會的重要工程，本書對高校在新時代背景下體育教學的探索與創(chuàng)新進行深入研究。書中深入淺出的對高校體育教學進行概述，簡明扼要的闡述了新時代高校體育教學現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對新時代高校體育教學的內(nèi)容進行剖析，系統(tǒng)的分析了體育教學的模式、體育教學的手段選擇和體育教學評價體系的完善與創(chuàng)新，并對體育教育創(chuàng)
本書以運動促進健康的原理為核心，通過理論結(jié)合實踐進行深入研究。全書以運動與健康為主線，比較系統(tǒng)地闡述了運動健康的背景與內(nèi)容，探討了運動健康的重要性，分析了運動鍛煉對人體生理健康的影響，研究了運動健身的原則和方法，講解了常見的運動方式，并提出大學生應(yīng)有效地進行體育鍛煉，社會也應(yīng)積極開展全民健身活動。全書注重理論與實際相結(jié)
本書屬于運動人體科學方面的著作，本書基于運動與人體機能原理相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容，對環(huán)境及其對運動的影響、人體運動中力的測量及應(yīng)用進行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視了科學運動與體質(zhì)健康促進、身體素質(zhì)的科學訓練實踐、科學運動方案與運動處方的實施。本書涵蓋全面，在編寫中始終體現(xiàn)以知識為基礎(chǔ)、以問題為導(dǎo)向、以運用為目的的編寫原則，闡釋
大學生體育通論
本書通過對體育教學與運動訓練的比較研究，探析它們之間的共同聯(lián)系及其差異，旨在提高人們的體育教學觀和運動訓練觀，促進體育教學與運動訓練的良性發(fā)展。本書通過文獻資料法、邏輯分析等方法對體育教學與運動訓練在概念、內(nèi)容、目的、方法手段、計劃等多方面的比較，詳細闡述了兩者在眾多方面存在的差異。提出要正確認識兩者的關(guān)系，并且用發(fā)展
本書從運動訓練及教學的基本理論入手，首先闡述了運動訓練的內(nèi)容及運動能力的培養(yǎng)。其次對運動信息化教學及其發(fā)展進行了介紹，在此基礎(chǔ)上，對信息化時代運動訓練與教學理論與技術(shù)的應(yīng)用、信息技術(shù)與體育課程整合的教學理論構(gòu)建進行了論述，最后，針對信息技術(shù)與運動訓練教學課程整合的教學模式做了詳細的分析，旨在為運動教學信息化的順利進行提
本書詳細介紹大學體育課程中各項體育運動的理論、比賽規(guī)則和基本技術(shù)等相關(guān)知識，旨在切實增強大學生的身體素質(zhì)，提高大學生的健康水平，培養(yǎng)大學生的道德品質(zhì)，樹立大學生進行身體育鍛煉的信心。全書共十一個項目，內(nèi)容包括體育的作用及高等學校體育教育目標、體育鍛煉與健康、發(fā)展身體素質(zhì)、常見運動損傷與預(yù)防、田徑運動、球類運動、武術(shù)、健
本書全面介紹了大學體育課程中涉及的基礎(chǔ)理論知識及各項體育運動知識，內(nèi)容包括體育與健康、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、田徑、武術(shù)、健身氣功、龍獅運動、散打、女子防身術(shù)、健美操、體育舞蹈、瑜伽、普拉提等。本書的內(nèi)容易懂、易學、易操作，實用性強，不僅有利于學生了解體育健康的基礎(chǔ)知識，提高各項體育運動技能，還可以增強
本書本書分六個章節(jié)：闡述了青少年體能訓練概念和學科基礎(chǔ)、理論概述；訓練類型、青少年體適能以及青少年體能訓練的規(guī)范與設(shè)計。其中，青少年體能訓練類型是本書重點，分為青少年身體形態(tài)和機能、力量素質(zhì)訓練、速度素質(zhì)訓練、耐力素質(zhì)訓練、柔韌性素質(zhì)訓練和靈敏性素質(zhì)訓練等六個小節(jié)。每個小節(jié)從概述、類型、方法、影響因素和注意事項進行詳細
本研究在全球化和國際勞動分工背景下，從社會學的角度梳理全球化與體育全球化及體育勞動力國際流動等方面的理論背景和研究現(xiàn)狀，分析中國體育勞動力國際流動的背景及國際流動的類型、體育項目、流動特點等國際流動現(xiàn)狀。詮釋體育勞動力國際流動帶來國際流動制度、職業(yè)體育聯(lián)賽結(jié)構(gòu)、俱樂部競技水平、運動員進取性、看臺文化等方面的變化。以體育
書單推薦
