本書以山東省專升本考試“大學語文”課程的推薦篇目為主，全書共分為四個部分，分別為詩歌、散文、小說、戲劇，包括離騷、長恨歌、女神、西風頌、季氏將伐顓臾、庖丁解牛、紅樓夢（節(jié)選）、茶館（節(jié)選）等名家名篇，從文學史的角度梳理文學體裁發(fā)展流變，注重文學史與作品欣賞的結(jié)合。本書對每篇文章進行了詳細的注釋，設(shè)置了難易適中、題型豐富
受到守塔人的委托，羅尼和嬸嬸瑪莎夫人，要在十二月照看燈塔兩周。在這段時光中，羅尼漸漸愛上了拍打巖石的海浪、燈塔里彎曲的螺旋樓梯、獨自擁有一個房間以及每晚點亮燈塔的工作，而他想要在圣誕節(jié)時把這些通通告訴家人。可眼見日子一天天地過去，守塔人沒有遵守承諾來接他們回家，憤怒的羅尼忍不住唾棄守塔人的行為，甚至不惜一切，想要通知遠
本教材是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。根據(jù)高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課程職業(yè)導向、素質(zhì)本位、能力核心、服務(wù)專業(yè)的原則，本教材重在培養(yǎng)學生的應(yīng)用文寫作能力。訓練內(nèi)容以學生學習和工作需要為線索編排，形成了求職、公文、調(diào)研、會務(wù)、策劃、禮儀、洽談、事務(wù)、訴訟、科研、宣傳這11個與學生職業(yè)人生密切相關(guān)的項目；在每一個項目下，又設(shè)
本書共分為五章，包含普通話概述、普通話語音訓練、普通話朗讀訓練、命題說話、教師語言。書中涉及粵語、潮汕話、客家話三大方言，尤其突出粵語方言和普通話的比較，并附以音頻資料，引導學生自主性學習提高學生普通話運用能力。本書適合作為師范院校師范生學習普通話的教材，也可作為普通話水平測試輔導用書。
本產(chǎn)品是國際漢語教師課堂用語口袋書系列產(chǎn)品之一。本系列圖書適合不同語種、不同國別的國際漢語教師以及國際漢語志愿者使用；漢語教師們可以通過本系列圖書掌握適合當?shù)卣Z言和文化的課堂用語。本書為泰語版，共10個單元，分別為問候語、上課指令語、活動指令語、表揚語、紀律管理語、上課程序語、課本指令語、師生問答語、同事交流語、文化介
《山陰方言語法研究》一書共十章。*章和第二章的主要描寫并分析了山陰方言的構(gòu)詞法及其語法功能和表義特征；第三章至第六章重點描寫了山陰方言代詞、副詞、助詞和語氣詞的具體用法；第七章重點挖掘了山陰方言中來和去的具體語法功能及其與語音的關(guān)系；第八章至第九章集中描寫并分析了山陰方言中各類句式的主要特點；第十章論述了山陰方言中的各
加斯帕德是一只血統(tǒng)高貴的藍貓，在不小心吃掉了一株神奇的草后，它竟然開始說話了。因害怕被科學家抓去研究，它求助自己的小主人兼好友托馬斯，希望他幫自己保守這個秘密。為了保護它，托馬斯對外謊稱自己在學習腹語�？墒牵诿鎸δ切⿴е鴤紊泼婢叩娜祟悤r，加斯帕德根本無法控制自己的嘴巴。當兩個騙子想要謀財害命時，為了保護托馬斯的爸爸，
莎拉就要和爸爸一起穿過荒野去建造新家了。她害怕充滿各種野獸的大自然，害怕野蠻而神秘莫測的印第安人，更害怕獨處。每當恐懼來襲時，她總會想起臨行前媽媽對自己說的話：保持你的勇氣，莎拉。保持你的勇氣。因而，盡管路上處處充滿驚險，她也總能時刻激勵自己，克服內(nèi)心的畏懼，勇敢前行。*終，在她的幫助下，新家建成了，并且像她希望的那樣
小小長青藤秉承長青藤*小說書系把世界放到孩子的書架上的出版理念，契合語文教育改革，迎合孩子識字拼音相輔相成的學習需求，引領(lǐng)5-8歲的孩子走向獨立閱讀，推開世界文學的大門。這一書系的作品皆榮獲*，如紐伯瑞兒童文學獎、凱特·格林納威獎、瑞典林格倫紀念文學獎、比利時貝納爾·維塞勒文學獎，以經(jīng)典大獎
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