本教材以實驗性的教學案例為引導,弱化理論闡述,重在將產(chǎn)品語意學作為一種設計思維方式在教學中得以體現(xiàn)和培養(yǎng),強調如何在產(chǎn)品設計中實現(xiàn)符號的運用和意義的傳達,使學生能夠通過設計實驗操作中直觀的理解和培養(yǎng)產(chǎn)品語義的理念、方法和知識點。第一章將深入淺出的對產(chǎn)品語義和符號理論進行講解,重在與專業(yè)的關系,重在理解而非知識傳授,使學
全書分為12章,第1章介紹了UGNX12.0簡介、第2章介紹了UGNX12.0基本操作、第3章介紹了曲線操作、第4章介紹了草圖繪制、第5章介紹了建;A、第6章介紹了實體建模、第7章介紹了編輯特征、第8章介紹了曲面操作、第9章介紹了裝配特征、第10章介紹了工程圖、第11章介紹了茶壺設計綜合實例、第12章介紹了齒輪泵設計
本書以工業(yè)設計師職業(yè)崗位對手板模型制作需求實際為出發(fā)點,以制作項目為導向,以任務為驅動,通過六個進階案例講解的方式解析工業(yè)設計行業(yè)手板模型的制作流程與方法。主要內容包括手板模型設計與制作導論,多邊形模型設計與制作——便箋盒手板模型制作,曲面模型設計與制作——燈具手板模型制作,組合模型設計與制作——音箱手板模型制作,復雜
本書立足經(jīng)典,面向未來,吸收了世界設計史的精髓,根據(jù)全球工業(yè)設計教育實際情況而編寫。同時本書也注重創(chuàng)新,增加了許多流行的設計理念和觀點;在內容上更為全面廣博,并采取由淺入深的內容架構解析;最為突出的特點是,在每個知識點講解時均引用了典型案例進行補充解釋,大量的圖片使枯燥的文字活躍起來,可以幫助讀者獲得更深的感性認知,希
本書圍繞“造物”概念以及不同時代其內涵與外延的變化進行分析探索,以理論與應用案例分析的方式呈現(xiàn)當代造物的多元可能性。全書共3章。第1章介紹造物及造物觀念的演變,以及當代造物所面臨的新的交叉學科語境;第2章闡述當代造物的多元化發(fā)展——當代手工造物、機械造物、生化造物、智能造物;第3章從材料上,呈現(xiàn)傳統(tǒng)造物材料、人工合成材
本書作為產(chǎn)品藝術設計專業(yè)、工業(yè)設計專業(yè)的教材,力求文字簡潔,通俗易懂,書中配置大量的設計實例、產(chǎn)品圖片、學生作品,使讀者能更直接地感受到產(chǎn)品造型設計中的設計樂趣與藝術魅力。本書細致地講解了產(chǎn)品造型設計基礎的相關知識,全書共5章,講述了產(chǎn)品造型設計概述、產(chǎn)品形態(tài)設計、產(chǎn)品造型仿生設計、產(chǎn)品造型與語意、產(chǎn)品造型設計的其他方
“設計驅動式創(chuàng)新”強調設計在企業(yè)創(chuàng)新中的整合作用,相對于研發(fā)而言,設計中對軟件、硬件依賴較低,更強調的是設計師、設計團隊創(chuàng)造力的運用。設計驅動式創(chuàng)新的實質是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)結合形成的一種創(chuàng)新方式!蹲俊盎洝痹O計:廣東設計驅動創(chuàng)新型企業(yè)案例》整理了廣東省12家以設計創(chuàng)新為重要驅動力的企業(yè)案例,挖掘其設計創(chuàng)新路徑,可以看到
本書內容通俗易懂,完整介紹了產(chǎn)品設計手繪效果圖的整體系統(tǒng)及表現(xiàn)技法,含概述、透視、起稿、光影、技法、形式、質感、實踐等內容,希望本書的出版能有效地激發(fā)設計師的創(chuàng)作潛能。全書是設計思路、設計草圖到設計分析實質性手把手教授的課程。對讀者起到發(fā)掘其自我潛力創(chuàng)作效果圖的積極作用。
本書以UGNX12.0為平臺,從工程實踐應用出發(fā),深入淺出地講解了UGNX12.0軟件的建模、裝配、工程圖模塊的基礎應用。內容包括截止閥各零件的三維建模,空壓機部分零件三維建模操作,空壓機裝配實例操作,截止閥閥體工程圖實例操作,湯匙和禮帽的曲面建模操作。本書以實例為載體,在做中學,在學中做,注重解題思路和分析方法,操作
本書注重基礎性、科學性、實踐性、適用性,著眼于設計類專業(yè)的基礎訓練,注重手繪基本原理和方法的講解、手繪基本功和表現(xiàn)技法的訓練、形態(tài)推演和原型創(chuàng)造方法的掌握、審美能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),全書采用大量的范例圖片以方便讀者理解。本書強調手繪訓練內容的延續(xù)性、階段性,通過不同章節(jié)表現(xiàn)技法的講授與課題實踐的訓練,培養(yǎng)一種嚴謹而準確