全書由總報告、出國留學篇、海歸發(fā)展篇、專題篇等部分組成�？倛蟾鎸θ�球留學、中國出國留學、中國海歸和中國國際化教育的新特點、新趨勢進行了綜合性分析。出國留學篇分析了中國赴北美、歐洲、大洋洲、亞洲熱門留學國家的留學發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。海歸發(fā)展篇分析了留學人員畢業(yè)三年后發(fā)展情況、新一代海歸特點以及促進留學人才集聚的經(jīng)驗。專題篇分

本書內(nèi)容包括：導言與凡例、海外學生短期來華游學項目：理念、類型與意義、項目設計：原則、內(nèi)容與案例、項目管理：團隊日常管理實務等。

本書通過系統(tǒng)的知識講解和豐富的拓展閱讀，全面介紹了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的準備、制訂、實施及管理等方面的內(nèi)容。全書共分為9章，包括轉(zhuǎn)變角色、開啟職業(yè)生涯規(guī)劃、深入剖析自我、全面探索職業(yè)世界、提升個人能力、做出職業(yè)決策、制訂職業(yè)生涯規(guī)劃、實施職業(yè)生涯規(guī)劃、管理職業(yè)生涯規(guī)劃。本書在講解理論知識之余，還提供了大量的課堂活動、閱讀

專業(yè)學位研究生教育是培養(yǎng)高層次應用型專門人才的主渠道，但在專業(yè)學位論文寫作過程中還存在一些共性問題。本書從專業(yè)學位論文的特點入手，詳細介紹了論文選題與開題、寫作、送審與答辯等過程必須掌握的方法、知識和技巧。本書具有三大特點：一是貼合實際。作者是國內(nèi)知名管理研究方法論專家、MBA名師，擔任MBA/EMBA論文評審及答辯專

《課程思政——電子信息類專業(yè)課程設計與實踐》以《高等學校課程思政建設指導綱要》為指導，聚焦專業(yè)課程教學中的痛點、難點、重點等問題，探討課程思政建設之路。本書全面而簡要地介紹課程思政的內(nèi)涵、如何理解課程思政、存在的問題及成因，從學校層面、教師層面、教學目標、內(nèi)容體系、教學方法、教學評價、教學管理7方面做起，探討電子信息類

本書深入淺出地介紹了如何認識社會、確定人生使命和生涯軌跡，如何認識職業(yè)、選擇職業(yè)、規(guī)劃職業(yè)，如何認識自己的天分、情緒和工作模式，揚長避短、順勢而為。本書在如何科學認識自我方面給出了一套經(jīng)過多年摸索總結出來的簡便易行、行之有效的辦法。本書不僅可以作為大中專院校的教材，而且可以作為對職業(yè)生涯規(guī)劃感興趣的讀者學習生涯規(guī)劃知識

本書較為全面地介紹了職業(yè)選擇、職業(yè)決策的基本理論和具體操作方法，力圖使用符合高職學生特點的闡述方式，重視如何用理論幫助學生梳理自我、認知職業(yè)、了解決策的基本內(nèi)涵及常用方法，幫助學生在面對未知世界時，仍能保持信心勇敢前行。本書共七章，包括第一章“校園里的生涯規(guī)劃”、第二章“自我認知”、第三章“自我管理”、第四章“探索職場

本書分為政治認同篇、家國情懷篇、文化素養(yǎng)篇、憲法法治意識篇、道德修養(yǎng)篇，內(nèi)容涵蓋了41個優(yōu)秀案例。作為塑造青年大學生靈魂的主渠道、主陣地，思政課的首要任務就是加強理論武裝，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人；青少年處在價值觀形成和確立的時期，思政課要強化價值引領；作為實踐教育的重要途徑，思政課要引導青年大學

本書圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的關鍵環(huán)節(jié)和步驟，突出高職教育人才培養(yǎng)目標和特色，運用先進的教學內(nèi)容設計理念，進行了項目化、任務化、立體化、實踐化、競賽化的五位一體的內(nèi)容架構的搭建。全書共七大項目，24項任務，項目主要包括：打開創(chuàng)新之門、邁上創(chuàng)業(yè)之路、組建創(chuàng)業(yè)團隊、盤點創(chuàng)業(yè)資源、洞悉商業(yè)模式、呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)方案、開辦新創(chuàng)企業(yè)。本書在內(nèi)

本書針對研究生生源質(zhì)量、培養(yǎng)質(zhì)量、學位論文質(zhì)量等多個核心議題進行系統(tǒng)研究，涵蓋生源質(zhì)量的非認知能力評測、培養(yǎng)過程中研究生的科研參與及就學體驗、基于科學計量方法的學位論文質(zhì)量評價以及運用指數(shù)動態(tài)監(jiān)測質(zhì)量變化等內(nèi)容。本書對于了解研究生教育質(zhì)量評價方法、追蹤質(zhì)量評價理論與實踐前沿、改進質(zhì)量評價實踐、深化教育評價改革有著重要價