本書只研究三個主要的運籌學(xué)數(shù)學(xué)模型。如第2章的決策分析模型；第9章中的預(yù)測模型；其余的篇幅都是研究線性規(guī)劃模型的應(yīng)用，其中第2章和第3章研究了線性規(guī)劃的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)模型，第4至第8章都是研究線性規(guī)劃的拓展應(yīng)用，在這5章中主要從兩個方面研究線性規(guī)劃應(yīng)用于管理決策的簡化方法，一方面是在線性規(guī)劃數(shù)學(xué)模型的表述上進行簡化，如第5章
本書旨在幫助學(xué)生掌握辦公自動化技術(shù)，共分為12章，主要內(nèi)容包括Word2010、Excel2010、PPT2010等在各種常用辦公場景下的實例操作、使用常用辦公軟件、進行網(wǎng)絡(luò)辦公、使用常用辦公設(shè)備、綜合案例實訓(xùn)等。
本書是高職高專秘書專業(yè)系列教材之一，適用于高職高專秘書專業(yè)和管理類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)。本書自面世以來，以其具有很強的時代性、應(yīng)用性、可讀性和工具性，而深受廣大高職院校相關(guān)專業(yè)教師與學(xué)生的喜愛。 本次修訂圍繞著培養(yǎng)一線高級技能型文書檔案管理人才的目標(biāo)，以理論夠用適用、內(nèi)容簡潔明了、強化能力培養(yǎng)、方便閱讀理解為基本原則，在保持
現(xiàn)代秘書禮儀
全書分為5篇，共11章。第1篇為管理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識篇，第2篇為管理信息系統(tǒng)技術(shù)篇，第3篇為管理信息系統(tǒng)開發(fā)篇，第4篇為管理信息系統(tǒng)管理篇，第5篇為管理信息系統(tǒng)應(yīng)用篇。 本書每一章后都附有相關(guān)案例，在附錄附加了相關(guān)實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)內(nèi)容，通過這種理論與實踐相結(jié)合的方法，幫助讀者更好地理解書中的相關(guān)內(nèi)容。
本書共9章兩個部分。第一部分1-5章,主要介紹在用C#進行管理信息系統(tǒng)開發(fā)時應(yīng)掌握的主要技術(shù)原理和工具。第二部分6-9章,剖析典型應(yīng)用實例的實現(xiàn)方法,從實現(xiàn)方法、規(guī)范性及難度上,逐步加深讓讀者循序漸進地掌握管理信息系統(tǒng)開發(fā)方法,其中6-8章是Windows應(yīng)用程序,9章是Web應(yīng)用程序,讓讀者全面地掌握使用C#進行C/
《辦公室實務(wù)（實踐導(dǎo)向型高職教育系列教材）》主要有以下幾個特點：一、考慮學(xué)生將來實際工作需要，精心選擇教材內(nèi)容辦公室工作范圍較廣，本教材考慮學(xué)生將來工作實際需要，精心選擇了辦公室工作中常見的內(nèi)容進行編寫，涉及“辦文”“辦事”“辦會”等多方面內(nèi)容；又考慮到非文秘專業(yè)學(xué)生情況及他們的就業(yè)需要，涵蓋了秘書概論、商務(wù)禮儀、應(yīng)用
《辦公室實務(wù)（第二版）》根據(jù)國家開放大學(xué)開放教育行政管理專業(yè)“辦公室管理”（�？疲┙虒W(xué)大綱編寫。為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)本門課程，更加充分地運用多種學(xué)習(xí)資源，中央廣播電視大學(xué)出版社開發(fā)了《辦公室實務(wù)》（第二版）學(xué)習(xí)資源包。學(xué)習(xí)資源包通過圖、文、聲、像、畫全媒體展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容有機地集成到一起，使學(xué)生獲得更及時、更
《管理信息系統(tǒng)設(shè)計實踐教程（Access2010）》實際需求引出功能，作為管理信息系統(tǒng)課程的實踐教材，以Access2010為開發(fā)工具，通過課程設(shè)計的綜合訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生實際分析問題的能力與動手設(shè)計操作的能力�！豆芾硇畔⑾到y(tǒng)設(shè)計實踐教程（Access2010）》注重實踐，讀者按照書中示例操作就可以掌握Access的基本功能
《文書擬寫與檔案管理（文秘專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校文秘專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，并參照文秘行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合秘書和辦公室文員崗位工作的實際與中等職業(yè)學(xué)校文秘專業(yè)教學(xué)實踐編寫而成。《文書擬寫與檔案管理（文秘專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》主要
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