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中央民族大學(xué)自1957年創(chuàng)辦舞蹈訓(xùn)練班以來，舞蹈學(xué)科已走過了52個年頭。在半個多世紀(jì)的歲月里，先后培養(yǎng)出了中專生、大專生、本科生、碩士研究生等不同學(xué)歷層次的大量人才，為我國民族舞蹈文化事業(yè)的興盛、繁榮、發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在的中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)科，已擁有大學(xué)本科層次的表演、教育、編導(dǎo)三個專業(yè)，有碩士研究生層次的民族
近年來，隨著學(xué)習(xí)民族民間舞蹈人群的增多，人們對舞蹈技術(shù)理論書籍的需求也隨著增加。但是，關(guān)于民族民間舞蹈技術(shù)技巧方面的書籍卻還是一個空白區(qū)。我們知道，民族民間舞蹈中的技術(shù)技巧在民族民間舞蹈中占有重要位置，其充滿個性的技藝不僅為民族民間舞蹈增光添彩，還與民族舞蹈的民風(fēng)民俗、地域特征、生活方式以及美學(xué)追求緊密相連。不同風(fēng)格、
匯聚了從2011——2019年推出的20余篇舞蹈碩士學(xué)位論文（精編版），所有論文均圍繞民族舞蹈人才的課堂教學(xué)、技能訓(xùn)練和表演研究內(nèi)容所形成。20篇論文從不同角度切入，凝聚了多屆舞蹈碩士研究生對舞蹈教育的真知灼見。論文集具有原創(chuàng)性和較高的學(xué)術(shù)價值，對民族舞蹈人才培養(yǎng)的教學(xué)研究具有重要的參考價值。
本書為“浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作叢書”之一。講述余杭滾燈的歷史沿革、藝術(shù)特色、保護(hù)傳承的相關(guān)情況。
《中國舞等級考試教材（第十一級青年）》是將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色，在促進(jìn)幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時，達(dá)到中國舞蹈啟蒙和普及教育的目的。教材配有伴奏樂曲，為能輔助舞蹈訓(xùn)練并使之具有
大眾民族健身舞 安徽花鼓燈
本書內(nèi)容包括浦江板凳龍的起源與發(fā)展、浦江板凳龍的用材與制作、浦江板凳龍的種類與價值、浦江板凳龍的儀仗隊與什錦班、浦江板凳龍的風(fēng)情與習(xí)俗等。
本書內(nèi)容包括歷史淵源、價值與影響、工藝流程、表演特色、音樂特色、傳承、憂患與希望、附錄。
學(xué)芭蕾舞，是現(xiàn)在眾多小朋友的愛好。不僅僅是因為芭蕾舞本身優(yōu)美動人，更重要的是，練習(xí)芭蕾可以促進(jìn)你的身體更均衡地發(fā)育，全面提高身體素質(zhì)，矯正所有不良的姿勢，訓(xùn)練出修長勻稱的優(yōu)美體態(tài)，培養(yǎng)優(yōu)雅脫俗的氣質(zhì)！在練習(xí)芭蕾的過程中，小朋友的性格也會隨著改變，有些孤僻的小朋友變得愛交朋友了，羞怯的小朋友變得開朗大方了，有點急躁的小朋
現(xiàn)版的中國古典舞中專教材示例課程，即是1997年至1999年期間，由當(dāng)時的中國舞協(xié)副主席、中國舞協(xié)舞蹈教學(xué)委員會主任、北京舞蹈學(xué)院教授李正一倡導(dǎo)并親自主持的一項教研活動成果的主要部分。因為一些客觀原因，至今才應(yīng)一些老師的要求進(jìn)行整理出版。為了讓讀者了解“課程”產(chǎn)生的背景，現(xiàn)將當(dāng)時的一些文字資料整理刊出，以作說明。
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