在本書中，我們將會學(xué)習(xí)各種各樣有趣、常用的漫畫繪畫技法，從基礎(chǔ)的線條練習(xí)開始，到人物創(chuàng)作的方方面面，再到背景的構(gòu)建和完善，通過豐富的實踐，提升我們的繪畫技巧和藝術(shù)水平。學(xué)習(xí)漫畫是一項相當(dāng)有趣的探索，我誠摯地邀請每一個漫畫愛好者進入這個絢爛多彩的世界，盡情享受畫漫畫的樂趣。廣大繪畫愛好者不僅可以通過圖文對照的紙質(zhì)書籍來學(xué)
本書圍繞油畫棒的繪畫技法和繪畫理論知識開展課程設(shè)計。第一章，從繪畫材料開始，悉心講解油畫棒、紙張，以及各種輔助材料的性能特點與使用技巧，并系統(tǒng)地講解了繪畫理論知識，包括色彩理論知識，如色調(diào)、冷暖、色彩的三要素等，這是學(xué)習(xí)繪畫的重要理論基礎(chǔ)。另外，講解透視基礎(chǔ)知識和繪畫的構(gòu)圖規(guī)律，一幅好的畫面應(yīng)該從美的構(gòu)圖開始。第二章是
本書從畫貓最基礎(chǔ)的“生理結(jié)構(gòu)”“寫生方法”“貓各部位畫法”“畫貓技法”“畫貓章法”“創(chuàng)作示范”“畫幅形式”等篇章入手，全面細致地介紹了畫貓技法，為讀者打開一扇畫貓的藝術(shù)殿堂的大門。廣大繪畫愛好者不僅可以通過圖文對照的紙質(zhì)書來學(xué)習(xí)繪畫技法，還能直接觀摩繪畫教學(xué)課程。我們將老師的創(chuàng)作過程進行了全程真拍實錄，并制作成了與書籍
本書包含26個單體繪畫訓(xùn)練以及10個綜合場景繪畫訓(xùn)練，每個繪畫訓(xùn)練都有對應(yīng)的實物參考照片，還可以掃描二維碼查看教學(xué)視頻。在單體繪畫訓(xùn)練中，選取一些有特點的事物進行基礎(chǔ)繪畫訓(xùn)練，目的是讓小讀者掌握繪畫的基礎(chǔ)技法，并有針對性的進行練習(xí)；在綜合場景繪畫訓(xùn)練中，帶小讀者進行綜合表達和運用。本書還配有畫筆和速寫本，在繪畫學(xué)習(xí)中強
本書是為配合2024年齊白石誕辰160周年精品研究展而出版的畫冊。本書根據(jù)展覽的陳列和敘述方式，以紙質(zhì)圖書的形式再現(xiàn)展覽的內(nèi)容，主要以主題研究、文獻梳理、數(shù)字技術(shù)、學(xué)術(shù)研討等版塊來呈現(xiàn)齊白石輾轉(zhuǎn)起伏的一生。在全面呈現(xiàn)齊白石藝術(shù)面貌的基礎(chǔ)上，凸顯齊白石堅韌不拔、勤奮刻苦的治藝精神。從齊白石的個案中闡發(fā)近代中國畫家對中國傳
本書專注于講解素描頭像的畫法和訓(xùn)練方法分為七章，涵蓋了從頭像基礎(chǔ)訓(xùn)練、頭像局部訓(xùn)練、起形訓(xùn)練、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)訓(xùn)練、結(jié)構(gòu)提升訓(xùn)練、大關(guān)系訓(xùn)練、完整稿訓(xùn)練等各種訓(xùn)練方法。書中內(nèi)容主要是以示范的作品進行分析，并帶有步驟的臨摹作品。前半部分為結(jié)構(gòu)和基本造型，強調(diào)繪畫的基礎(chǔ)；中間部分為素描大關(guān)系。通過完整稿步驟示范的臨摹，提升繪畫的技
《了不起的中國畫(全八冊)》本書為名畫解讀藝術(shù)科普繪本，八個分冊分別選取中國傳世名畫中的《洛神賦圖》《步輦圖》《五牛圖》《簪花仕女圖》《韓熙載夜宴圖》《清明上河圖》《千里江山圖》《富春山居圖》，以畫家本人的角度講述畫家創(chuàng)作這幅畫的背景、起因、內(nèi)容、有趣的看點等，讓讀者了解“畫中人在干什么”“畫里有哪些細節(jié)值得注意”“畫
風(fēng)從海上來：海派當(dāng)代美學(xué)與青年藝術(shù)
本書內(nèi)容由基礎(chǔ)理論、繪畫技法實踐、作品賞析三部分構(gòu)成。第一部分由素描材料介紹、基礎(chǔ)理論知識等構(gòu)成。涵蓋了構(gòu)圖、形體結(jié)構(gòu)、光影關(guān)系、黑白灰、質(zhì)感、空間、虛實、節(jié)奏與韻律、觀察方法與整體關(guān)系、素描的風(fēng)格樣式等方面知識。第二部分是寫生技法示范部分，按照由易到難、由簡至繁、由淺入深、循序漸進的原則和順序安排的課程內(nèi)容。示范內(nèi)容
本書從筆墨基礎(chǔ)知識、人物畫技法、傳統(tǒng)線描和色彩、構(gòu)圖章法布局和畫幅形式與作品創(chuàng)作步驟詳解五個章節(jié)來講解，由易到難，由簡單到復(fù)雜，層層推進，逐步深化，并最終實現(xiàn)可以靈活運用，舉一反三。廣大繪畫愛好者不僅可以通過圖文對照的紙質(zhì)書形式來學(xué)習(xí)繪畫技法，還能直接觀摩繪畫教學(xué)課程。我們將老師的創(chuàng)作過程進行了全程的真拍實錄，并制作成
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