“五彩教育”辦學(xué)思想尊重每一個(gè)生命的不同色彩，旨在滿足學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的需要。本書(shū)從“五彩文化”“五彩德育”“五彩課程”“五彩課堂”“五彩教師”“多彩管理”六個(gè)維度闡明了“五彩教育”的內(nèi)涵，能夠有效激活學(xué)校辦學(xué)活力，推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
喚醒教育理論主要是喚醒學(xué)生的自我意識(shí)和生命意識(shí),促進(jìn)學(xué)生精神的解放,并且全面發(fā)展學(xué)生的素養(yǎng)。本書(shū)的六個(gè)維度“喚情德育”“喚智課堂”“喚美校園”“喚愛(ài)教師”“喚能管理”“喚趣課程”對(duì)應(yīng)了學(xué)校行政“六個(gè)部門”,是九年一貫制學(xué)校各個(gè)部門五年規(guī)劃細(xì)化落地的策劃書(shū),更是學(xué)校規(guī)劃未來(lái)的一本藍(lán)皮書(shū)。
本書(shū)為初中學(xué)生輔助學(xué)習(xí)用書(shū)，遵循《義務(wù)教育課程方案》《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版），依據(jù)國(guó)標(biāo)初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)教材，按照作業(yè)改革最新要求編寫。本書(shū)立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，發(fā)揮學(xué)科育人功能，遵循英語(yǔ)教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，按照“教-學(xué)-評(píng)”一體化推進(jìn)要求，以“助學(xué)”“助評(píng)”為編寫定位，根據(jù)學(xué)習(xí)需求，設(shè)置學(xué)科特色化
本書(shū)主要是以練習(xí)題的方式呈現(xiàn)，配套詳細(xì)的解答，供初三備考學(xué)生檢測(cè)練習(xí)之用。本書(shū)共設(shè)26個(gè)專題訓(xùn)練，每個(gè)專題12題，且每個(gè)專題設(shè)計(jì)主要包括真題演練和專題檢測(cè)2個(gè)欄目。通過(guò)對(duì)專題試題的強(qiáng)化訓(xùn)練，從而讓學(xué)生在中考的考場(chǎng)上得心應(yīng)手。
本書(shū)主要精選2018-2024年的中考試題中的壓軸題，通過(guò)動(dòng)感體驗(yàn)、思路點(diǎn)撥、考點(diǎn)延伸等欄目對(duì)試題進(jìn)行講解、點(diǎn)撥與延伸。本書(shū)的一個(gè)特色是，作者對(duì)一些抽象的解題思路通過(guò)課件或視頻講課的形式展示，讓學(xué)生通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)解答中考?jí)狠S試題。本書(shū)的課件等電子資源，可以掃描圖書(shū)封面的二維碼，點(diǎn)擊鏈接，下載并學(xué)習(xí)。
本書(shū)針對(duì)的是全國(guó)各地中考數(shù)學(xué)試卷中的壓軸題，掃描最近五年的命題范圍和規(guī)律，進(jìn)行精確分類、分析，然后精選中考真題，通過(guò)針對(duì)訓(xùn)練、真題演練，逐層遞進(jìn)以期達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的效果。
本書(shū)共分為4部分、15小類，各地中考數(shù)學(xué)壓軸題悉數(shù)囊括。書(shū)中含有動(dòng)感體驗(yàn)、思路點(diǎn)撥、考點(diǎn)延伸等欄目，在詳細(xì)分析解答試題的基礎(chǔ)上，配有用幾何畫板做的課件，幫助讀者用現(xiàn)代教育手段解決中考中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
本書(shū)通過(guò)考察我國(guó)百年來(lái)基礎(chǔ)教育課程政策的話語(yǔ)變遷以及政策倫理的表征與價(jià)值發(fā)展：一方面，從學(xué)理上探討課程政策的倫理特性和規(guī)范框架；另一方面，從政策現(xiàn)實(shí)中解析百年來(lái)中國(guó)課程政策的倫理取向與價(jià)值依據(jù)的變遷；再一方面，反思我國(guó)課程政策在現(xiàn)實(shí)中所遭遇的倫理問(wèn)題、困境及沖突，探討在具體情境下開(kāi)展課程政策倫理行動(dòng)的價(jià)值規(guī)范及其現(xiàn)實(shí)策
本書(shū)匯集了自19862019年中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的選拔試題及解答，其中一些試題給出了多種解法，具有一題多解、解法多樣的特點(diǎn)，且注重了初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的聯(lián)系。本書(shū)可歸結(jié)出四個(gè)特點(diǎn)，即收集全、解法多、觀點(diǎn)高、結(jié)論強(qiáng)。能夠使感興趣的讀者在讀本書(shū)的過(guò)程中發(fā)散思維，更好地理解題目，同時(shí)更好地掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。本書(shū)適合參
思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。在小學(xué)加強(qiáng)思政教育活動(dòng)，有利于提升小學(xué)生思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、法治素養(yǎng)和人格修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人打下牢固的思想根基。本書(shū)從小學(xué)道德與法治思政課程、學(xué)科課程思政、主題德育活動(dòng)和思政實(shí)踐活動(dòng)等方面，對(duì)小學(xué)思政教育活動(dòng)進(jìn)行了
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