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本書圍繞日常生活中常見的“棗”這一具體事物展開。內(nèi)容包括作者與童子們關(guān)于“棗”的課堂實(shí)錄、與“棗”相關(guān)的名作閱讀以及童子們以“棗”為主題寫下的當(dāng)堂習(xí)作三部分。在這堂課上,作者傅國涌會(huì)將與“棗”相關(guān)的最美、最有價(jià)值的文本帶到少年們的視野中,通過不局限于題材、形式的文本閱讀,不以字詞句為重心的課堂,提升孩子的審美力和思想力

《讀有所得》匯聚中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典，兼采國際人文思想精華，由一流學(xué)者精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)、全面解讀，向高端讀者群傳遞時(shí)代新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。涵蓋文學(xué)、國學(xué)、歷史、藝術(shù)、美學(xué)、教育、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。本書為第一百二十八輯，由知名大學(xué)人文學(xué)科的資深教授、高水平學(xué)者參與編寫、精心編排。容量巨大，不只是圖書，更是你未見過的精神世界。

本書共8個(gè)單元,每個(gè)單元均包含7個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)(Task),并設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)(LearningObjectives)、預(yù)熱活動(dòng)(GettingStarted)、聽說活動(dòng)(ListeningandSpeaking)、讀寫活動(dòng)(ReadingandWriting)、語言注解(LanguageNotes)、詞匯表(Vocabula

本書精選了30本人文社科經(jīng)典圖書，對其進(jìn)行拆解，以饗讀者。每一本書的解讀文稿都包含了作者的研究初心、要解決的核心問題、本書的研究思路、核心思想理論，以及涉及本書關(guān)于論文寫作方面的研究應(yīng)用，是一本比較“硬核”的經(jīng)典解讀書。從學(xué)術(shù)角度來看，這本書能夠幫助研究者快速掌握30本書中的理論與知識(shí)框架，有助于提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。從大眾角

《與世界對話》系列是歷史學(xué)者、兒童母語教育踐行者傅國涌給少年們的又一套真誠之作，帶領(lǐng)少年們走進(jìn)包羅萬象的人文課堂。 與世界對話內(nèi)容包括課堂實(shí)錄、經(jīng)典閱讀和童子習(xí)作三部分，這套《與世界對話》，記錄了作者傅國涌帶領(lǐng)童子們與墻對話、與門對話、與窗對話的課堂。作者將與墻門窗相關(guān)的那些經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的美、有價(jià)值的文本帶到童子們的視

這是一本給孩子看的全景百科圖書，包括娛樂與慶典、食物、服飾、商貿(mào)和職業(yè)等方面的內(nèi)容。從節(jié)日慶祝、體育運(yùn)動(dòng)的多樣性、社會(huì)功能到飲食的地域習(xí)俗、制作工藝；從服飾的材質(zhì)技術(shù)、設(shè)計(jì)美學(xué)到職業(yè)的原始需求、職業(yè)特點(diǎn)以及商貿(mào)活動(dòng)和契約精神，深入淺出地講述了它們對人類的生產(chǎn)生活方式及社會(huì)文化的發(fā)展所產(chǎn)生的巨大影響。本書的圖片采用3D渲

以歷史文化史實(shí)為源頭，選其精彩片段，擷其傳神精華，結(jié)合經(jīng)典故事的演繹、名勝古跡的考察，提煉精選主題，用作者自身的所感所思所悟，撰寫二十四篇貫穿歷史文化、奇聞逸事的文章，形成“文史趣思”。文章以史實(shí)為依據(jù)，并進(jìn)行合乎邏輯的推理、想象，對涉及的文史、典故、民俗、傳承等進(jìn)行追根溯源，并舉一反三拓展內(nèi)容，增強(qiáng)知識(shí)含量。如“紅顏

我們的世界（套裝2冊）

本書由上海大學(xué)組織編委會(huì)搜集整理、匯編出版。上海大學(xué)（19221927）是中國共產(chǎn)黨早期發(fā)展史上傳播革命思想、傳播馬克思主義、培養(yǎng)革命干部的重要陣地，存世時(shí)間不長，卻也編寫了不少教材，當(dāng)時(shí)這些教材不僅用于課堂教學(xué)，還在社會(huì)上廣泛流傳，影響了一批青年人的人生走向。本書收錄施存統(tǒng)編寫的教材《社會(huì)運(yùn)動(dòng)史》《社會(huì)思想史》《社會(huì)

《我讀人文學(xué)是為了過好人生》是申道賢的新作品，閱讀此書，能夠“按圖索驥”了解學(xué)習(xí)人文學(xué)的全部過程，因此，它堪稱是一本“人文學(xué)入門書”。這本書著眼于人文學(xué)自身的價(jià)值和美好生活之間的關(guān)系，將作者自身學(xué)習(xí)的經(jīng)歷呈現(xiàn)給了廣大讀者。在這個(gè)過程中，讀者朋友們會(huì)與世界主要人文學(xué)家邂逅，好奇并探究自身存在的意義，獲得思維的力量，去審視