當前，大學(xué)生群體中存在著較多的不良消費問題。而大學(xué)生是特殊的消費群 體，他們的學(xué)費和生活花銷主要靠家庭供給，他們的消費行為往往與家庭存在密 切的關(guān)系，家庭的理財教育勢必對大學(xué)生的消費行為產(chǎn)生重要影響。本研究自編 了家庭理財教育方式問卷和大學(xué)生消費行為問卷，基于家庭理財教育的視角，深 入探析了大學(xué)生攀比性消費、超前性消費

本書緊緊圍繞推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，堅持政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)，堅持問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向相結(jié)合，精準把握為思政課教師教學(xué)服務(wù)的定位，致力于滿足教師教學(xué)需要，以線上線下混合式教學(xué)設(shè)計方式積極探索教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化，為教師提供教學(xué)拓展資料。

本書以新時代高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)生為研究對象，以馬克思主義立場、觀點和方法為指導(dǎo)，遵循思想政治教育內(nèi)容構(gòu)建規(guī)律，采用歷史分析法、比較分析法、一般系統(tǒng)論法等，從基本概念界定著手，研究醫(yī)學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的歷史發(fā)展狀況，古今中外可供繼承、借鑒的醫(yī)學(xué)生思想政治教育內(nèi)容，調(diào)查分析當前醫(yī)學(xué)思想政治教育取得的成效、成功經(jīng)驗做法與存在

本書主要研究高校大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新與實踐，分析高校大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的方式方法，對從事高校大學(xué)生思想政治教育方面的研究學(xué)者與工作者有學(xué)習(xí)和參考的價值。

在新媒體時代，隨著網(wǎng)絡(luò)信息傳播技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體得到了越來越廣泛的應(yīng)用。由于新媒體技術(shù)在信息收集、信息內(nèi)容與形式、信息傳播途徑等方面的突出特性，促使社會大眾在獲取信息、互相交流時的個性特征、語言特點、行為方式、思想意識等方面產(chǎn)生了很大的改變。目前高校大學(xué)生是新媒體技術(shù)使用最為廣泛、最為活

教師作為高校教學(xué)活動開展的核心，優(yōu)化教師隊伍管理機制是提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段。本書以高校師資管理優(yōu)化為研究基點，探索教師隊伍管理的升華手段，同時本書也分析了產(chǎn)品設(shè)計課程開發(fā)的方法，指出高校教師管理對產(chǎn)品設(shè)計課程改革的內(nèi)在價值。本書還介紹了教育原理與教師教育、教師身份的建構(gòu)與認同、教師道德、教師專業(yè)素養(yǎng)、教師學(xué)習(xí)、產(chǎn)品設(shè)

本書共六章，具體內(nèi)容包括：高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述、發(fā)達國家的創(chuàng)業(yè)教育分析、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀調(diào)查、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具體手段、基于互聯(lián)網(wǎng)視角下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的營銷新挑戰(zhàn)、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐案例。

《新時代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與探索》是作者立足新時代對大學(xué)生就業(yè)形勢的研究成果的總結(jié)。開展創(chuàng)業(yè)教育是新世紀對我國高等教育的新要求，是高等教育走向大眾化、走出困境的必然選擇，也是對當前我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進行反思的結(jié)果。在當前大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為解決就業(yè)問題的一項措施日益受到政府和社會各界的關(guān)注，在

本書在吸收國內(nèi)外有關(guān)高技術(shù)技能型人才培養(yǎng)最新理論成果的基礎(chǔ)上，從實證分析的角度以電子商務(wù)這個社會吸引力較強、與社會經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系密切的專業(yè)為樣本、展開的高端技術(shù)技能型人才培養(yǎng)——職業(yè)教育本科培養(yǎng)方案設(shè)計研究，同時構(gòu)建高端技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的出口標準——學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價體系框架，并對高端技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的師資基礎(chǔ)——職教

面對激烈的市場競爭，大學(xué)生如何在就業(yè)過程中充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，提高自身的就業(yè)能力，對于后續(xù)發(fā)展具有重要意義。要想實現(xiàn)長遠發(fā)展，就必須對大學(xué)生的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，并給予其適當?shù)木蜆I(yè)指導(dǎo)。本書從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的概念入手，介紹了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟、職業(yè)生涯規(guī)劃書、大學(xué)生興趣的提升策略、大學(xué)生職業(yè)能力的提升策略、大學(xué)