本書是一本充分展現(xiàn)兒童想象力的的圖畫書精裝繪本,適合3-6歲兒童閱讀。
本書分為七個(gè)章節(jié),收錄了作者創(chuàng)作的200余首兒童詩。第一輯“陽光泄露了秘密”,第二輯“櫻花來信了”,第三輯“葉子上的星星”,第四輯“老鼠讀書”,第五輯“花的語言”,第六輯“你我都是雨后的寧馨兒”,第七輯“蜜蜂不會(huì)忘記回家”。這些詩歌分門別類,有的描寫大自然的美好,有些描寫動(dòng)物們的可愛,有的講述孩子們的無憂無慮。詩歌的語
本書中的小女孩西西一開始總愛買玩具,遭到拒絕后哭鬧不休,后來在家長和好朋友的引導(dǎo)下,明白了“需要”和“想要”是不同的,懂得了珍惜,還變得樂于助人,真正感受到了幸福。
本書中的小男孩阿森面對(duì)要和父母分開睡的情況,為了戰(zhàn)勝心中的恐懼,他制作了裝有“防妖粉”的火箭,和想象的藏在黑暗中的怪獸戰(zhàn)斗,一番折騰后,他終于睡著了。經(jīng)歷了這些,他變得更加獨(dú)立、勇敢。當(dāng)然,在這個(gè)過程中,阿森的爸媽也為他營造了溫馨的家庭氛圍,值得家長們借鑒。
本書是根據(jù)2015年感動(dòng)中國人物莫振高校長的真實(shí)事跡創(chuàng)作的兒童傳記小說。莫振高為都安高中校長,2015年“感動(dòng)中國十大人物”,曾獲全國先進(jìn)工作者、自治區(qū)優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱號(hào),他愛生如子,學(xué)生常常叫他“校長爸爸”。作品從兒童的視角講述這位極度貧困地區(qū)的高中校長30多年來堅(jiān)持用微薄的工資資助近300名學(xué)生進(jìn)入大學(xué),并先后籌集
本書收錄了彩虹圍巾、沁沁的精靈朋友、一條被遺忘的鐵軌、池塘里的大眼、星落、種面包、裝滿夢(mèng)的口袋、云邊有個(gè)小賣部、蜘蛛太太的編織鋪、“糧”字遇險(xiǎn)記等。
我們今天讀《史記》,要想明白為什么讀,怎么讀。不是去看一個(gè)個(gè)孤立的古代故事,而應(yīng)當(dāng)在閱讀中學(xué)習(xí)如何解讀歷史、分析人的意志與歷史進(jìn)程。讀史是一件嚴(yán)肅的事,但當(dāng)你打撈起散落在歷史長河中星星點(diǎn)點(diǎn)的存留,掌握史實(shí)、構(gòu)建史觀,就能體驗(yàn)到閱讀的終極樂趣。 《群雄混戰(zhàn)的九州》囊括了吳王夫差、越王
我們今天讀《史記》,要想明白為什么讀,怎么讀。不是去看一個(gè)個(gè)孤立的古代故事,而應(yīng)當(dāng)在閱讀中學(xué)習(xí)如何解讀歷史、分析人的意志與歷史進(jìn)程。讀史是一件嚴(yán)肅的事,但當(dāng)你打撈起散落在歷史長河中星星點(diǎn)點(diǎn)的存留,掌握史實(shí)、構(gòu)建史觀,就能體驗(yàn)到閱讀的終極樂趣。 《戰(zhàn)國群星閃耀時(shí)》囊括了李斯、陳勝、韓
我們今天讀《史記》,要想明白為什么讀,怎么讀。不是去看一個(gè)個(gè)孤立的古代故事,而應(yīng)當(dāng)在閱讀中學(xué)習(xí)如何解讀歷史、分析人的意志與歷史進(jìn)程。讀史是一件嚴(yán)肅的事,但當(dāng)你打撈起散落在歷史長河中星星點(diǎn)點(diǎn)的存留,掌握史實(shí)、構(gòu)建史觀,就能體驗(yàn)到閱讀的終極樂趣。 《戰(zhàn)國群星閃耀時(shí)》囊括了周勃、周亞夫、
我們今天讀《史記》,要想明白為什么讀,怎么讀。不是去看一個(gè)個(gè)孤立的古代故事,而應(yīng)當(dāng)在閱讀中學(xué)習(xí)如何解讀歷史、分析人的意志與歷史進(jìn)程。讀史是一件嚴(yán)肅的事,但當(dāng)你打撈起散落在歷史長河中星星點(diǎn)點(diǎn)的存留,掌握史實(shí)、構(gòu)建史觀,就能體驗(yàn)到閱讀的終極樂趣。 《戰(zhàn)國群星閃耀時(shí)》囊括了墨子、吳起、商