《泰苑傳薪》是永泰小學(xué)全體教師”十三五”期間教育教學(xué)研究成果集。該書(shū)收錄了學(xué)校數(shù)十名優(yōu)秀教師在教育教學(xué)實(shí)踐研究過(guò)程中的實(shí)踐、反思、經(jīng)驗(yàn)，充分展現(xiàn)永泰老師在躬耕泰苑過(guò)程中的教育教學(xué)智慧。老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中善于運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的研究方法、適宜的教學(xué)方法開(kāi)展實(shí)踐研究，不斷在科學(xué)、智慧、創(chuàng)新中促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。本書(shū)不僅

本書(shū)主要以小學(xué)數(shù)學(xué)十大核心詞為主要研究對(duì)象，共分十個(gè)章節(jié)。每個(gè)章節(jié)基本從兩個(gè)緯度闡述一個(gè)核心詞：一是闡明核心詞的意義和培養(yǎng)策略，從整體上讓一線教師理解核心詞的內(nèi)涵，掌握在課堂上落實(shí)核心詞的具體策略和注意問(wèn)題。二是展示精品課例和應(yīng)用案例。

本書(shū)分為兩部分：第一部分為湖北省小學(xué)教育專業(yè)發(fā)展質(zhì)量調(diào)查分析與建議，對(duì)36個(gè)問(wèn)題的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，形成調(diào)查結(jié)論，提出合理化建議；第二部分為湖北省小學(xué)教育專業(yè)發(fā)展質(zhì)量實(shí)證研究，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行專題研究，提出針對(duì)性建議。

深入落實(shí)立德樹(shù)人的教育根本任務(wù)。培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，歷來(lái)是黨和國(guó)家教育的根本問(wèn)題。鄭州師院附小有著90年的辦學(xué)歷史，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，鄭師附小提出“立人教育”的核心理念，將其作為對(duì)生命教育在新時(shí)期的嘗試性探索。將“五育并舉、立人至上”作為行動(dòng)綱領(lǐng)，在傳承學(xué)校基因、落實(shí)國(guó)家要求、同步時(shí)代趨勢(shì)、融入未來(lái)暢想

本套書(shū)收錄統(tǒng)編版教材中出現(xiàn)的故事詞及文言文篇目,簡(jiǎn)述古詩(shī)背后的故事,讓孩子在背詩(shī)的同時(shí),理解詩(shī)的含義與寫(xiě)作背景。美圖與詩(shī)的結(jié)合,體現(xiàn)中國(guó)古詩(shī)的經(jīng)典與韻味。另外,書(shū)中還精心設(shè)置了能夠幫助小讀者理解原文的“閱讀拓展”,其內(nèi)容舉一反三,形式靈活多樣,通過(guò)設(shè)問(wèn)題引發(fā)思考,引導(dǎo)小讀者在生活中踐行知行合一。

本書(shū)介紹小學(xué)低年級(jí)學(xué)生如何面對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的知識(shí)讀本、科普讀本,緊密結(jié)合小學(xué)生安全教育規(guī)律和應(yīng)急疏散演練特點(diǎn),重點(diǎn)進(jìn)行消防安全、用電安全、地震災(zāi)害、泥石流災(zāi)害、洪澇災(zāi)害、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害、公共衛(wèi)生、食品安全、溺水應(yīng)對(duì)、校內(nèi)傷害、識(shí)拐防騙、防止校園踩踏、毒品防范共十三大類安全救援教育。

本書(shū)分為全冊(cè)三研、單元三研、專題三研三章，內(nèi)容包括：語(yǔ)文統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)三研、語(yǔ)文統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)三研、語(yǔ)文統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)第三單元三研、語(yǔ)文統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)第二單元三研等。

本書(shū)分為“理論篇”和“案例篇”兩個(gè)部分，“理論篇”主要是對(duì)率性教學(xué)提出的背景、率性教學(xué)的內(nèi)涵、率性教學(xué)的實(shí)施過(guò)程、率性教師的典型特征等進(jìn)行了論述；“案例篇”是教學(xué)案例部分，通過(guò)鮮活的案例呼應(yīng)率性教學(xué)的理論，呈現(xiàn)率性教學(xué)真實(shí)、詳細(xì)、完整的研究過(guò)程。

本書(shū)主要包含了鸚鵡螺號(hào)的演變、為了那片蔚藍(lán)的深情、推演天后宮的選址、唐島灣的硝煙、神獸“蛟龍”之威、偵破海洋濕地的密碼、探索青島航海第一人、滸苔的根源等內(nèi)容。較之低年級(jí)和中年級(jí),高年級(jí)的內(nèi)容更多地涉獵了海洋生物、現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)等方面的內(nèi)容,其深度和廣度進(jìn)一步加大,對(duì)孩子了解海洋、認(rèn)識(shí)海洋、親近海洋具有更大的意義和推動(dòng)作用。

本書(shū)與小學(xué)語(yǔ)文新版教材四年級(jí)上寫(xiě)字表、詞語(yǔ)表同步。本書(shū)設(shè)置生字書(shū)寫(xiě)、詞語(yǔ)描紅、句子描紅、古詩(shī)默寫(xiě)、古詩(shī)描紅、糾錯(cuò)補(bǔ)正、自由練習(xí)、識(shí)字加油站、日積月累等板塊;以音、形、筆順,生字描紅加空格練習(xí)的形式,全方位幫孩子學(xué)會(huì)生字;單元字詞過(guò)關(guān)檢測(cè),直擊考點(diǎn),以“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”的形式考查學(xué)生對(duì)每單元重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握情況,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)