本書的定位為對口高考復習的三輪資料�！渡轿魇÷毥谈呖寄M卷·英語》通過分析中職英語課程標準、山西省中等職業(yè)學校畢業(yè)生對口升學考試英語考試大綱和近10年山西省對口升學考試真題，編排與真題模式相同的模擬試卷，同時加入過往三年的真題卷，從而幫助學生快速掌握知識點和考試內(nèi)容，熟悉考試題型，掌握答題技巧。本產(chǎn)品是使用新教材后，針
本書是一本教育類著作。本書系統(tǒng)地介紹了如何在混合式學習環(huán)境下，通過數(shù)學文化的案例教學，有效地結(jié)合線上和線下資源，提高教學效果和學生的學習興趣。書中詳細闡述了混合式學習的理論基礎(chǔ)，展示了多個具體教學案例，并提供了實用的教學策略和方法，旨在幫助教師提升教學質(zhì)量，同時激發(fā)學生對數(shù)學的熱情和探索精神。本書旨在為高中數(shù)學教師、教
本書是全國社會工作者職業(yè)水平考試的輔導習題集。在結(jié)構(gòu)上，本書以“章”的結(jié)構(gòu)布局，章下分“考點真題”“夯實基礎(chǔ)”“高分進階”，其中“考點真題”根據(jù)近年考情列明考點并設(shè)置真題，讓考生熟悉�？键c及真題考法�！翱键c真題”后根據(jù)試題重要性及疑難程度設(shè)置“夯實基礎(chǔ)”和“高分進階”。本書解析整體放在最后，為雙色全解全析，在結(jié)構(gòu)上包括
《基于語料庫的日本初中、高中英語教材研究》(ACorpus-BasedAnalysisofJuniorandSeniorHighSchoolEnglishTextbooksinJapan)為作者的博士論文改寫，書稿中的研究以日本初中和高中的英語教材數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)來研究以何種最佳方式將詞匯呈現(xiàn)給學習者、教材內(nèi)容與現(xiàn)有學術(shù)詞
本書依據(jù)多元智能理論，課題研究組對學生的智能結(jié)構(gòu)、學習風格、性格等方面的個性特點進行了跟蹤分析，為每一位學生繪制了個性圖譜，圍繞“人人有才、人無全才、揚長補上短、人人成才”的人才理念，研究如何根據(jù)學生個性特點進行個性教育。本書分為兩大部分，第一部分為我們都不一樣，介紹多元智能理論、個性化教育理念以及部分學生案例；第二部
本選題是將“立德樹人”和“基礎(chǔ)教育”兩大元素融合起來，探索四川省基礎(chǔ)教育立德樹人創(chuàng)新實踐路徑的教育學術(shù)著作，由四川省教育學會在2023年“立德樹人優(yōu)秀實踐創(chuàng)新案例征集與展示”活動中從全省21個市州選送的500余個案例中精選的160個優(yōu)秀成果整合而成。通過7個章節(jié)7個視角的透視，將數(shù)量眾多的案例整合為脈絡(luò)清晰、體例完備的
高考一輪學導. 政治
陳佳彥，中學語文高級教師，現(xiàn)任上海市彭浦中學校長。這是一本和老師、學生一起談閱讀的小冊子，總共分為八個章節(jié)。基于閱讀時間和時節(jié)特點，把一年劃分為六個單元，前六章每兩個月就一個時節(jié)特點、一類文體（如散文、人物傳記、雜文、小說戲劇、古詩詞、學術(shù)作品等）給予“心靈雞湯”、閱讀建議和“閱讀成長記錄單”——“記錄單”可以輔助讀者
24秋初中數(shù)學運算能手 7年級上·湘教 通成城學典
24秋初中數(shù)學運算能手 7年級上·冀教版 通成城學典
書單推薦
