《圖解微生物實驗指南》中的實驗均用于說明和演示普通微生物學(xué)的基本原理，涵蓋了微生物學(xué)學(xué)科概論及其分支�！秷D解微生物實驗指南》的特色在于有很多引人入勝的圖片和獨立的習(xí)題，適合不同大專院校的師生使用�！秷D解微生物實驗指南》分為十一個部分，分別為顯微鏡技術(shù)、細(xì)菌形態(tài)和染色、基礎(chǔ)實驗室培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)菌的生化活性、快速多參數(shù)檢測系
《全國高等學(xué)�！笆濉鄙茖W(xué)規(guī)劃教材·高等師范院校生物學(xué)系列實驗教材：微生物學(xué)實驗指導(dǎo)》為高等師范院校生物學(xué)系列實驗教材之一，分為4篇，共編入57個實驗和中學(xué)生物學(xué)課程中微生物學(xué)相關(guān)實驗解析。第1篇是基礎(chǔ)性實驗，共31個，選取了微生物學(xué)中的經(jīng)典實驗，體現(xiàn)了本學(xué)科最具代表性的實驗方法和技術(shù)，使學(xué)生熟練掌握微生物學(xué)的基
《微生物學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析（第2版）》是與沈萍主編的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《微生物學(xué)》（第2版）及《微生物學(xué)》（彩色版）的配套學(xué)生用書，也是“高等教育百門精品課程教材”項目——“微生物學(xué)立體化精品教材”的組成部分。《微生物學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析（第2版）》共分15章，與主教材的章節(jié)分布完全一致，每章包括：
微生物是地球上數(shù)量最多的生物，包括細(xì)菌、病毒、真菌、藻類和原生動物等，大腸桿菌、金黃色葡萄球菌等都是其中的明星。雖然它們十分微小，卻存在于日常生活的各個角落，與人類生活密切相關(guān)。盡管一些有害的微生物會導(dǎo)致傳染病的流行，但許多有益的微生物卻是人類不可或缺的朋友，并且在人類的日常生活中扮演著重要的角色。本書作者用淺顯通俗的
《海洋生命科學(xué)實驗教材：微生物與海洋微生物學(xué)實驗》分為基礎(chǔ)性實驗；綜合性實驗；研究性實驗。主要內(nèi)容包括：顯微鏡油浸物鏡的使用；細(xì)菌的簡單染色和革蘭氏染色等。
本書在保持體系基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上對第二版各章節(jié)均做較大的調(diào)整，補(bǔ)充了很多新內(nèi)容，全面、系統(tǒng)地介紹微生物學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技術(shù)，較多地介紹新知識、新理論、新技術(shù)、新動態(tài)。 本書約60萬字，共分12章，分別闡述各類微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、繁殖、營養(yǎng)、代謝、生長、遺傳、生態(tài)、分類、鑒定、應(yīng)用及傳染、免疫等方面的知識�！�
隨著分子生物學(xué)研究的飛速發(fā)展，尤其是以微生物為材料的研究成果層出不窮，使整個微生物遺傳學(xué)的面貌發(fā)生了深刻的變化。本書打破傳統(tǒng)微生物遺傳學(xué)的原有結(jié)構(gòu)，將其與分子遺傳學(xué)緊密結(jié)合，從分子水平上闡述微生物遺傳學(xué)的基本原理和研究方法。本書第二版作為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，在保留第一版特色的基礎(chǔ)上，新增了酵母雙雜交系
《微生物學(xué)實驗》根據(jù)微生物學(xué)實驗技術(shù)特點．較為詳盡地闡述了微生物學(xué)實驗中的基本操作和基本技能，加大了綜合設(shè)計性微生物實驗部分的內(nèi)容比重。全書包括微生物學(xué)實驗基礎(chǔ)技術(shù)，微生物染色與形態(tài)觀察，微生物的分離與純化，微生物的代謝，微生物的生長，微生物的遺傳與變異，菌種的保藏，綜合性、設(shè)計性微生物實驗及附錄等內(nèi)容，共計46個實驗
《微生物學(xué)實驗》詳細(xì)介紹了微生物形態(tài)觀察，培養(yǎng)基配置，消毒滅菌技術(shù)，菌種的分離、培養(yǎng)、鑒定和保藏，微生物的生長測定，遺傳誘變育種，噬菌體的分離純化，以及乳酸菌發(fā)酵，沼氣發(fā)酵，益生菌分離，發(fā)光細(xì)菌毒性檢測等應(yīng)用微生物的實驗內(nèi)容�！段⑸飳W(xué)實驗》共介紹21個實驗，其中基礎(chǔ)性實驗8個，綜合性實驗6個，研究性實驗7個。《微生物
《微生物學(xué)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，分10章，內(nèi)容包括原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的營養(yǎng)、微生物的代謝、微生物的生長、微生物生態(tài)、微生物的遺傳和變異、侵染與免疫、微生物的應(yīng)用等�！段⑸飳W(xué)》在綜合國內(nèi)外同類教材特點的基礎(chǔ)上，力求與國際先進(jìn)教材接軌，反映微生物學(xué)科的前沿和熱點，采用彩版插圖，圖文并
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