在編輯這個(gè)文庫(kù)時(shí),我們?cè)趦煞矫嫦铝斯Ψ。一方面,在選書(shū)時(shí),我們求全,求新,求有代表性和前瞻性。我們不偏愛(ài)一家之言,也不只收一家外國(guó)出版社之書(shū)。語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的主干學(xué)科固然受到了應(yīng)有的重視,分支學(xué)科可也不忽視。語(yǔ)料語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言統(tǒng)計(jì)學(xué)是新興學(xué)科,我們收入了專(zhuān)著;句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)久已有人研究,我們也找到了有關(guān)的最新著作。另
Understandinghowpeoplelearnandfailtolearnsecondandforeignlanguagesisincreasinglyrecognizedasacriticalsocialandpsycholinguisticissue.Secondlanguagesarevitallyimp
Linguisticsisawide-rangingdiscipline.Withinitscompasslietopicsandquestionsfarapartfromeachother,butall.nonetheless.relevanttoourunderstandingofthenature,structu
本書(shū)是一本專(zhuān)為語(yǔ)言學(xué)初學(xué)者編寫(xiě)的入門(mén)教材。全書(shū)共分二十一章,內(nèi)容包括語(yǔ)言的起源、書(shū)寫(xiě)文字的形成、語(yǔ)言的屬性、動(dòng)物與人類(lèi)語(yǔ)言、語(yǔ)音、語(yǔ)音模式、詞與構(gòu)詞法、形態(tài)學(xué)等。
近年來(lái),隨著人們對(duì)腦科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)科學(xué)興趣的日益濃厚,心理語(yǔ)言學(xué)研究取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。作者在廣泛收集材料的基礎(chǔ)上,對(duì)原書(shū)做了大量的修改,系統(tǒng)真實(shí)地反映了這門(mén)學(xué)科在理論模型、研究方法以及研究成果等方面的最新?tīng)顩r。
《語(yǔ)言學(xué)入門(mén)(新版)》以通俗的英語(yǔ)向讀者介紹了當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)所涉及的諸多領(lǐng)域和學(xué)科,包括語(yǔ)言的定義、詞匯學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、音位學(xué)、句法學(xué)、文體學(xué)等。Thisbookintroducesthenatureoflanguage.Itdealswiththesoundsthatwemakewhenwespeak,withthewayi
本詞典包括1400個(gè)主詞條,釋義中又含1400個(gè)黑體術(shù)語(yǔ),1200個(gè)加引號(hào)的特殊名稱(chēng),共計(jì)收錄了4000個(gè)語(yǔ)言學(xué)文獻(xiàn)中常出現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)。
《語(yǔ)用學(xué):理論及應(yīng)用》闡述了語(yǔ)用學(xué)研究的各個(gè)方面,重點(diǎn)介紹會(huì)話(huà)含義、八九十年代提出的關(guān)聯(lián)理論、新格賴(lài)斯原則。全書(shū)用英文撰寫(xiě)。
手語(yǔ)是聾人的語(yǔ)言,手語(yǔ)對(duì)聾人的影響是多方面的。手語(yǔ)是用手勢(shì)、姿勢(shì)等動(dòng)作來(lái)向聾人傳達(dá)觀點(diǎn)、傳授語(yǔ)言和詞匯的工具,它為語(yǔ)言的發(fā)展提供了幫助。從聾人社會(huì)產(chǎn)生的時(shí)候起,手語(yǔ)就對(duì)聾人產(chǎn)生巨大的作用,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,手語(yǔ)的影響也愈來(lái)愈大。在聾校,手語(yǔ)作為教育教學(xué)的主要工具之一,起著不可替代的作用,如何使聾生通過(guò)使用規(guī)范的
語(yǔ)用學(xué)