本系列首批包括巴赫、普萊耶爾、克菜采爾、羅德、頓特、里丁等在音樂歷史上享有盛譽(yù)的音樂家創(chuàng)作的著名小提琴作品包括原作版樂譜、實(shí)用演奏提示、版本歷史考究、注釋等內(nèi)容多位世界著名小提琴教授在保留原作版指法的基礎(chǔ)上編訂并添加指法特點(diǎn)可信賴、高質(zhì)量的亨樂出版公司原作版樂譜涵蓋初級(jí)到高級(jí)不同程度作品使用對(duì)象專業(yè)小提琴教師與學(xué)生準(zhǔn)專
本書伴奏編配的出發(fā)點(diǎn)，是為了讓非鋼琴專業(yè)的學(xué)生和音樂愛好者也能輕松掌握中小學(xué)歌曲伴奏。所以在編配時(shí)注重了難度適中、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)。年級(jí)不同，編配程度也有所不同。不僅著眼于提高歌曲伴奏能力、彈唱能力，更著眼于面向中、小學(xué)音樂教學(xué)的實(shí)際。老師或?qū)W生通過彈奏本書，可自彈自唱亦可對(duì)同等難度的歌曲舉一反三，達(dá)到事半功倍的效果。
1.梳理辟斯頓五部作品中橫向聲部所涉及到的各種音階類型（這其中包括傳統(tǒng)音階與大量的人工音階）與橫向旋律聲部的發(fā)展手法，它們是辟斯頓綜合調(diào)式半音體系與個(gè)性化和聲技法研究的基礎(chǔ)；2.研究辟斯頓五部弦樂四重奏中大量的綜合調(diào)式現(xiàn)象，及由此引發(fā)的縱向音高結(jié)構(gòu)的12音擴(kuò)展的極限現(xiàn)象；3.辟斯頓綜合調(diào)式半音體系下的和聲語言是辟斯頓和
本書作者結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及所學(xué)知識(shí)來主編出了多個(gè)鋼琴圖譜，注重訓(xùn)練學(xué)生需要掌握對(duì)音樂的理解能力，注重對(duì)音樂的感受，注重動(dòng)作與音樂的配合，增加連貫性。提高學(xué)生對(duì)音樂節(jié)奏、速度、旋律的把握，并且可以搭配著音樂完成一系列的技術(shù)動(dòng)作，以此可以增加整體訓(xùn)練的表現(xiàn)力。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生芭蕾基訓(xùn)鋼琴伴奏音樂的選擇具有積極意義。
本書是為吉他彈唱愛好者量身打造的吉他流行彈唱曲譜集。編者以經(jīng)典與流行的理念收錄了近年來受吉他彈唱愛好者歡迎、流傳廣泛的熱門歌曲,并將其改編為適合吉他彈唱的曲集。樂曲的改編大部分選用了比較適合初學(xué)者彈唱的方式,每一首都值得細(xì)細(xì)品味和練習(xí),用吉他更加真實(shí)感性地抒發(fā)內(nèi)心情感。每首歌曲均附六線譜、歌詞,其中歌詞部分獨(dú)創(chuàng)性地加入
舍夫契克認(rèn)為，演奏者們的音樂個(gè)性通常取決于其心靈中的直覺部分，但是音樂個(gè)性應(yīng)該與一定的理性規(guī)范相結(jié)合，后者有助于健全演奏者們的音樂個(gè)性，使其音樂品味得到發(fā)展和提升。因此他精選了音樂史上數(shù)首優(yōu)秀的小提琴協(xié)奏曲作品，并為之設(shè)計(jì)專門的演奏練習(xí)。本書為舍夫契克針對(duì)柴可夫斯基《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》所作的逐小節(jié)精細(xì)解析和專項(xiàng)練習(xí)，
舍夫契克認(rèn)為，演奏者們的音樂個(gè)性通常取決于其心靈中的直覺部分，但是音樂個(gè)性應(yīng)該與一定的理性規(guī)范相結(jié)合，后者有助于健全演奏者們的音樂個(gè)性，使其音樂品味得到發(fā)展和提升。因此他精選了音樂史上數(shù)首優(yōu)秀的小提琴協(xié)奏曲作品，并為之設(shè)計(jì)專門的演奏練習(xí)。本書為舍夫契克針對(duì)《維尼亞夫斯基D小調(diào)第二小提琴協(xié)奏曲》所作的逐小節(jié)精細(xì)解析和專項(xiàng)
舍夫契克認(rèn)為，演奏者們的音樂個(gè)性通常取決于其心靈中的直覺部分，但是音樂個(gè)性應(yīng)該與一定的理性規(guī)范相結(jié)合，后者有助于健全演奏者們的音樂個(gè)性，使其音樂品味得到發(fā)展和提升。因此他精選了音樂史上數(shù)首優(yōu)秀的小提琴協(xié)奏曲作品，并為之設(shè)計(jì)專門的演奏練習(xí)。本書為舍夫契克針對(duì)帕格尼尼《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》樂章所作的逐小節(jié)精細(xì)解析和專項(xiàng)練習(xí)
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