教輔,隨著《教育部關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》等系列政策的落實,多省已將實驗操作納入考試范圍,湖北省計劃在2023年春季執(zhí)行。學生需要專業(yè)性、針對性的指導。隨著學業(yè)考評的標準化、規(guī)范化和科學化的進展,目前采用的考試方式均為視頻及感應器采集操作的關鍵步驟動作。依托教育裝備行業(yè)協(xié)會力量,先滿足湖北
教輔,隨著《教育部關于進一步推進高中階段學?荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟返认盗姓叩穆鋵,多省已將實驗操作納入考試范圍,湖北省計劃在2023年春季執(zhí)行。學生需要專業(yè)性、針對性的指導。隨著學業(yè)考評的標準化、規(guī)范化和科學化的進展,目前采用的考試方式均為視頻及感應器采集操作的關鍵步驟動作。依托教育裝備行業(yè)協(xié)會力量,先滿足湖北
本書為信息科技初中教師教學用書,包含七年級、八年級上學期所教授的內(nèi)容,具體涉及互聯(lián)網(wǎng)及其影響、互聯(lián)網(wǎng)基本原理與功能、物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的關系、物聯(lián)網(wǎng)基本原理與功能以及跨學科學習等內(nèi)容。該教師用書采用基于學科大概念的單元整體設計思路,以此來開展內(nèi)容設計與開發(fā),提供教學設計和教學評估的核心內(nèi)容,以及豐富的教學活動與教學資源,幫
本書內(nèi)容共分六章:第一章創(chuàng)美體育的理論基礎與理論內(nèi)涵;第二章創(chuàng)美體育的教學理念及價值;第三章創(chuàng)美體育課堂教學模式構建;第四章創(chuàng)美體育下教學模式的變式發(fā)展;第五章創(chuàng)美體育的課堂教學評價;第六章愿景:創(chuàng)美體育的再思考。
本書的主要內(nèi)容包括:第一章“真數(shù)學”的提出背景;第二章“真數(shù)學”的理論基礎;第三章“真數(shù)學”的內(nèi)涵意蘊;第四章真知:追尋數(shù)學的本質(zhì);第五章真教:助推學生真學;第六章真學:實現(xiàn)學習進階;第七章真評:促進最優(yōu)發(fā)展;第八章“基于“真數(shù)學”的案例分析與單元教學設計。
數(shù)學科目作為中等職業(yè)學校公共基礎課程之一,主要考察學生對數(shù)學知識的記憶、理解能力,強調(diào)運用數(shù)學公式、方法和技巧解決實際問題!吨新毶S身速記·數(shù)學概念及公式》是針對中等職業(yè)學校學生的文化基礎水平,精選數(shù)學概念及公式的知識要點,為職業(yè)學校參加對口升學的學生量身打造的一本口袋圖書,開本為64開,收錄了教學教材中的重要概念和
本套練習冊在編寫過程中,緊扣大綱并與教材完全同步,同時還考慮到了中等職業(yè)教育及中職生的實際情況及特點,注重在思路的培養(yǎng)和知識的引導下,進行基礎訓練,以期達到中等職業(yè)教育教學的真正目的,讓學生在理解教材基本內(nèi)容的同時,增強應用意識、開闊視野、提高能力。?因中等職業(yè)教育具有地域性和專業(yè)性的特點,本書中的習題可根據(jù)不同情況選