本教材按照高職高專人才培養(yǎng)目標以及專業(yè)教學改革的需要，依據**政策法規(guī)、標準規(guī)范來進行編寫。全書主要內容包括土方工程、地基處理與樁基礎施工、砌筑工程、混凝土結構工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、建筑防水工程。
本書包括土方工程、地基處理、基礎工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、防水工程、裝飾工程、腳手架與垂直運輸設備、冬期與雨期施工等共十一章。全書以培養(yǎng)應用型人才為目標，培養(yǎng)學生指導現場施工的能力，強調技術的實用性，系統(tǒng)介紹了建筑施工主要工種工程的工藝過程及其基本理論，反映國內外的施工新技術和教學
中國古塔是世界建筑遺產的重要組成部分，具有寶貴的歷史、藝術和科學研究價值。本書針對文物保護和現代科學技術發(fā)展的需求，基于國內外科學研究和工程實踐成果，對古塔的保護技術作了系統(tǒng)的歸納提煉和運用分析。全書由8章組成，在分析古塔的類型與結構、損壞原因與特征的基礎上，介紹了古塔的無損檢測技術、結構性能評價技術、地基處理與塔體扶
《斐德若》與《會飲》是公認的“愛欲對話”姐妹篇，《普羅塔戈拉》則明顯是《會飲》的戲前戲，其戲劇時間不僅處于雅典民主政制時期的一個特定時刻，而且揭示了蘇格拉底個人經歷的一個決定性時刻：他意識到自己的生活方式面臨民主政制的挑戰(zhàn)。至于《斐多》，則不僅與《斐德若》有直接關聯，而且不難看到，即便在被判刑后受死之前的那一刻，蘇格拉
楊新編寫《青海玉樹新寨嘉那嘛呢震后搶險修繕工程報告》報告分五個部分，即嘛呢堆歷史沿革、勘察篇、設計篇、施工篇及工程體會。 工程圖紙實際分四個階段繪制，**階段是現狀勘察和總體方案設計；第二階段是施工圖設計；第三階段是施工期間的修改、補充；第四階段是在上述基礎上根據實施情況進一步完善的圖紙，基本記錄了本次工程的主要內容及
《四川省工程建設地方標準:四川省建筑施工承插型鋼管支模架安全技術規(guī)程(DBJ51/T046-2015)》由西南交通大學出版社出版。
《結構施工圖識讀》結合施工圖識讀實例，詳細介紹了結構工程施工圖識讀的思路、方法和技巧，《結構施工圖識讀》共分為五章，內容主要包括：結構工程制圖基礎、識讀鋼筋混凝土結構施工圖、識讀鋼結構施工圖、識讀砌體結構施工圖、某住宅小區(qū)結構工程施工圖實例解析等。《結構施工圖識讀》可供從事結構工程設計工作人員、施工技術人員使用，也可供
本書按照高等職業(yè)教育工程造價專業(yè)的教學要求，以國家現行的建設工程標準、規(guī)范、規(guī)程為依據，根據編者多年來的工作經驗和教學實踐，在自編教材基礎上修改、補充、編纂而成。本書對建筑工程施工工序、工藝、質量標準等進行了詳細的闡述，突出適用性和實踐性。全書共分9章，包括：土方工程施工工藝，地基處理與基礎工程施工工藝，砌筑及外墻外保
《土木工程施工》主要包含施工技術和施工組織管理知識兩部分內容。施工技術知識面寬、內容多、綜合性強、知識體系復雜、實踐性強、知識*新快。施工組織管理著重于基本概念、基本原理和基本方法的學習與應用，是學生畢業(yè)后從事施工技術和組織管理工作的必備技能之一，在整個人才培養(yǎng)計劃中具有舉足輕重的地位�！锻聊竟こ淌┕ぁ穬热葜饕ㄍ练�
《建筑工程施工技術》按照工學結合的人才培養(yǎng)模式，以學生為主體，以技能實訓為手段（理實一體化），依據行業(yè)*新規(guī)范、標準進行編寫，以盡量縮短職業(yè)教育與崗位要求之間的距離，達到“教、學、做”一體化。本書共分為三個模塊，計九個單元，地基與基礎工程施工模塊包括土方與基坑支護工程施工、地基與基礎工程施工、地下防水工程施工，主體結構
書單推薦
