一白一黑兩匹戰(zhàn)馬，在彎彎曲曲、坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小道上奔馳，長鬃飛揚，四蹄生風(fēng)，聲如鼓點，塵土飛揚，飄移的影子拂過田野。白馬上騎著一位四十多歲的軍官，他是中國人民解放軍猛虎師師長陳同明……
本書以解放戰(zhàn)爭為背景，聚焦一群在烽火連天的抗戰(zhàn)歲月中茁壯成長的少年兒童，生動描繪了他們在中國共產(chǎn)黨的光輝指引下，歷經(jīng)戰(zhàn)火的磨礪，實現(xiàn)了由懵懂到擔(dān)當(dāng)、由弱小到堅韌的成長歷程。作品的字里行間，洋溢著深沉的家國情懷。這不僅是對過往崢嶸歲月的深刻緬懷，更是對當(dāng)代少年的深情呼喚，激勵他們銘記歷史、勇于擔(dān)當(dāng)，成長為剛健有為的新時代
本書為環(huán)保主題的科普繪本，一書三冊，分別為《我變身了》《哥哥回來了》《猜猜我是誰》。繪本通過三個不同的小故事，以生動有趣的文字和畫面，向讀者講述一個名叫“蘇里奧”的塑料瓶的綠色之旅。第一冊從蘇里奧和哥哥分離講起，呈現(xiàn)了它變身成為一只環(huán)保袋的整個過程；第二冊中，蘇麗奧和哥哥意外重復(fù)，聽哥哥講述在鯨魚肚子里的神奇遭遇；第三
患有閱讀障礙的五年級男孩修小虎有一個“觸摸不到的”母親。四年前，身為科學(xué)家的媽媽登上了一艘國際合作科考船，從此，她仿佛從修小虎的生命中“失聯(lián)”了。十一歲生日這天，爸爸給修小虎搬來一臺經(jīng)過改裝的老舊電腦，修小虎開始了與遠(yuǎn)方的媽媽一周一次視頻連線的生活。媽媽的出現(xiàn)仿佛為修小虎開啟了另一個時空維度，通過她，修小虎飽覽了北極獨
書系以中國文化遺產(chǎn)、遺跡中的神獸為主角，通過一個個充滿想象力的故事，向小讀者展現(xiàn)殷墟甲骨文、武術(shù)、大運河、敦煌、三星堆等文化遺產(chǎn)或遺跡中蘊(yùn)含的深厚內(nèi)涵；以輕松活潑的語言、生動豐富的畫面為小朋友講述傳統(tǒng)文化、中國故事，幫助孩子從小培養(yǎng)民族自豪感和文化自信心。本冊繪本的故事梗概：嵩山上的小石獅幫助小兔子躲過了獵犬的追捕，并
書系以中國文化遺產(chǎn)、遺跡中的神獸為主角，通過一個個充滿想象力的故事，向小讀者展現(xiàn)殷墟甲骨文、武術(shù)、大運河、敦煌、三星堆等文化遺產(chǎn)或遺跡中蘊(yùn)含的深厚內(nèi)涵；以輕松活潑的語言、生動豐富的畫面為小朋友講述傳統(tǒng)文化、中國故事，幫助孩子從小培養(yǎng)民族自豪感和文化自信心。本冊繪本的故事梗概：甲骨文世界中，青銅器上的神獸們幫迷路的小鹿回
這部中篇童話是郭姜燕中篇童話“公雞山的故事”系列的完結(jié)篇。公雞山來了一個神秘的狗狗二火先生，關(guān)于他曾經(jīng)是一個神探，破獲了許多懸案的傳言在公雞山流傳。公雞小雨特別喜歡聽他講偵探故事。有一天，公雞山發(fā)生了一起獎杯失竊案，小雨想請二火來破案，二火卻說自己做不到。在喔喔喔、小妮子、小雨等公雞山居民的勸說與鼓勵中，二火終于開始了
本書是基于小學(xué)一二年級必備800個漢字學(xué)習(xí)的繪本橋梁書，分別為《20天擊碎閱讀困難1》《20天擊碎閱讀困難2》《20天擊碎閱讀困難3》《20天擊碎閱讀困難4》。本書以在各自領(lǐng)域取得杰出貢獻(xiàn)的名人故事為基礎(chǔ)，依據(jù)義務(wù)教育語文教科書一二年級的生字表，從易到難地將生字編進(jìn)故事中，用孩子的語言撰寫一個個人物傳奇。本套書籍共平裝
《金波別集》涵蓋了作者絕大部分優(yōu)秀作品，分“天”“地”“人”“和”四輯，意在“天道酬勤，地道酬善，人道酬誠，和道酬融”，配以精美的彩色AI插圖。《火狐貍》是《金波別集》之一。該別集按“天、地、人、和”四大主題進(jìn)行編排，本書是“和”主題中的一種，主要描寫有關(guān)小動物的童話。書稿共計28篇短篇作品，分為“紅葉林”“等待好朋友
《我們的節(jié)日》是《金波別集》之一。該別集按“天、地、人、和”四大主題進(jìn)行編排，本書針對3-6歲兒童，是“和”主題中的一種，主要收錄了跟節(jié)日、日常玩耍相關(guān)的童謠與兒歌。書稿共計41篇短篇作品，分為“綠色王國歌兒多”“綠荷葉當(dāng)戲臺”“紅燈籠”“感受祖國的呼吸”四個部分。作品延續(xù)了金波一以貫之的充滿大愛的文風(fēng)，用一顆充滿童趣
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