本書是2020年度首都大學(xué)生思想政治教育研究基地研究報告，結(jié)合2019—2020年大學(xué)生思想政治教育所面臨的最新形勢進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫。主要內(nèi)容包括：新時代大學(xué)生思想政治教育的精神培育和路徑；新時代大學(xué)生社會主義核心價值觀教育研究；新時代高校意識形態(tài)建設(shè)研究；新時代思想政治理論課教學(xué)研究。
本書的主要內(nèi)容分為五個章節(jié)，前面兩章介紹推行學(xué)校美育的時代背景、構(gòu)建學(xué)校美育文化生態(tài)體系的理論基礎(chǔ)，其中重點闡述了“讓美育面向人人”“以美育連通課程”“以美育塑造品牌”的構(gòu)建理念；第三章和第四章是全書的主體部分，講述學(xué)校美育文化生態(tài)體系的立體構(gòu)建策略以及如何以之來指導(dǎo)校本實踐，忠實記錄與分析了深圳安樂小學(xué)推行美育活動課
本書是資深小學(xué)英語教師顧敏敏和她的團隊合作撰寫的一部為廣大小學(xué)英語教師提供教學(xué)實踐探索的書籍。圍繞小學(xué)英語單元整體教學(xué)的理念，開展研究和實踐活動。項目組成員在實踐研究中促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，學(xué)生在過程中提升英語學(xué)科核心素養(yǎng)。全書分為四個章節(jié)，分別是基于要素融合的小學(xué)英語單元整體教學(xué)的理論基礎(chǔ)、基于教學(xué)要素融合的小學(xué)英語單元整體
本書為“小學(xué)語文教師書林”叢書中的一本，包括六部分內(nèi)容：1.批注的教學(xué)價值、研究現(xiàn)狀和成果；2.批注教學(xué)策略的體系和課堂形態(tài)；3.批注工具；4.不同文體批注策略的運用；5.基于“整本書閱讀”“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”等拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群不同學(xué)習(xí)方式的批注策略教學(xué)；6.關(guān)于批注的校園文化的建構(gòu)。市場上同類產(chǎn)品少，且多為名家批注的文學(xué)讀
本書內(nèi)容包括：小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理論依據(jù)；小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)；基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體系；基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式；基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)探索；基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略創(chuàng)新一以計算教學(xué)為例。
本書主要圍繞“立德樹人導(dǎo)向下小學(xué)家校社一體化協(xié)同育人實踐研究”這一核心主題，結(jié)合學(xué)校多年來的思考與踐行，從“立德樹人導(dǎo)向下的背景分析、立標(biāo)定向、內(nèi)容構(gòu)建、實施推進(jìn)、成長收獲”的挖掘和呈現(xiàn)，來展示一所學(xué)�；诹⒌聵淙舜蟊尘凹皩W(xué)校辦學(xué)文化引領(lǐng)下對家校社一體化協(xié)同育人的探索研究，為教育同路者在學(xué)校實踐辦學(xué)方面提供有益的啟示與
課程理解、教材研讀與學(xué)情分析是小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計的基本前提，教學(xué)設(shè)計的具體內(nèi)容則主要涉及識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究四個方面的語文教學(xué)活動，以及作業(yè)與學(xué)業(yè)評價設(shè)計等。上述內(nèi)容構(gòu)成了本書的基本結(jié)構(gòu)框架。本書以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為依據(jù)，不僅融入了關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)的最新理念，而且注意聯(lián)系
本套書是專門為小學(xué)生打造的數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練圖書，以專題的形式呈現(xiàn)，內(nèi)容覆蓋常見�？嫉乃伎碱}專題，以及與課內(nèi)知識緊密聯(lián)系的課外思維類專題，并將這些專題內(nèi)容重新整理為六大模塊，分別為：計算思維篇、空間想象篇、計數(shù)統(tǒng)計篇、應(yīng)用模型篇、規(guī)律探索篇和邏輯推理篇，分別專項提升對應(yīng)的能力和素養(yǎng)。高級篇適用于五年級和六年級的學(xué)生，有因
本套書是專門為小學(xué)生打造的數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練圖書，以專題的形式呈現(xiàn)，內(nèi)容覆蓋常見常考的思考題專題，以及與課內(nèi)知識緊密聯(lián)系的課外思維類專題，并將這些專題內(nèi)容重新整理為六大模塊，分別為：計算思維篇、空間想象篇、計數(shù)統(tǒng)計篇、應(yīng)用模型篇、規(guī)律探索篇和邏輯推理篇，分別專項提升對應(yīng)的能力和素養(yǎng)。中級篇適用于三年級和四年級的學(xué)生，有萬
本套叢書以2017年教育部印發(fā)的《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，依據(jù)教育心理學(xué)理論，是以優(yōu)秀影視為媒介，圍繞學(xué)生習(xí)慣與品德養(yǎng)成，結(jié)合班級管理中出現(xiàn)的階段性和普遍性問題開展的集觀影、交流和實踐于一體的綜合實踐課。本冊對應(yīng)小學(xué)中段。涉及的德育電影課程有家國教育、傳統(tǒng)文化、民族精神、規(guī)則規(guī)范、勞動教育等多個方面。同時制作線上慕
書單推薦
