本書首先分析了國內(nèi)外移動(dòng)視覺搜索(MobileVisualSearch，MVS)相關(guān)文獻(xiàn)，在結(jié)合半結(jié)構(gòu)化訪談質(zhì)性研究的基礎(chǔ)上，提出了MVS平臺(tái)用戶體驗(yàn)的影響因素。其次，針對(duì)上述影響因素開發(fā)了MVS平臺(tái)用戶體驗(yàn)影響因素量表。再次，從用戶體驗(yàn)全過程的視角出發(fā)，構(gòu)建了MVS平臺(tái)用戶體驗(yàn)概念模型并進(jìn)行了實(shí)證研究。最后，根據(jù)MV
《版本目錄學(xué)研究——日記與尺牘》是關(guān)于目錄、版本、�？钡戎袊鴤鹘y(tǒng)學(xué)問的論文集。全書設(shè)典籍、目錄、寫本、版本、�？薄⒒钭峙c套印、版畫、人物、收藏等類別。所編選的文章多從傳世文獻(xiàn)和考古發(fā)現(xiàn)中挖掘材料，使用以考據(jù)為主的研究方法，提出問題，考訂史實(shí)，證明新見。編者力圖通過此書繼承、恢復(fù)我國傳統(tǒng)版本目錄之學(xué)。本書共收論文十余篇，
《科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)基礎(chǔ)》一書希望能幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)的重要性，并系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)。本書主要介紹科學(xué)數(shù)據(jù)的特征，科學(xué)數(shù)據(jù)生命周期，數(shù)據(jù)的保存、保護(hù)、開放、許可與保護(hù)，以及元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)文件組織與管理、數(shù)據(jù)安全事務(wù)等系統(tǒng)闡述與科學(xué)數(shù)據(jù)有關(guān)的信息與知識(shí)，希望對(duì)大學(xué)生的科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)的培養(yǎng)有做助益。本書側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)
《信息素養(yǎng)·特征與分級(jí)》首先闡述信息素養(yǎng)的內(nèi)涵與外延表現(xiàn)，然后分別解讀信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任四個(gè)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，并結(jié)合案例分析其特征表現(xiàn)與水平劃分。
《圖書館閱讀推廣與讀者服務(wù)研究》一書介紹了圖書館閱讀推廣的作用，介紹了圖書館閱讀推廣的基本理論、圖書館閱讀推廣創(chuàng)新及圖書館閱讀推廣的具體應(yīng)用，并結(jié)合現(xiàn)存問題探索了圖書館閱讀推廣的路徑，以期促進(jìn)圖書館閱讀推廣工作的持續(xù)穩(wěn)定開展。本書中講述了圖書館服務(wù)、圖書館服務(wù)體系、圖書館服務(wù)評(píng)價(jià)、圖書館讀者、圖書館工作者等具體內(nèi)容。書
本書在充分歸納中外圖書館理念和實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)中國現(xiàn)代化圖書館的理論發(fā)展探索與實(shí)踐變化，做出了比較系統(tǒng)、全面的基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn)研究。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)術(shù)專著也努力地做到了著眼當(dāng)前，面向未來。本書內(nèi)容深入淺出，可讀性較強(qiáng)。在信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的今天，圖書館的數(shù)字化管理工作有著無限發(fā)展的余地，其理論和實(shí)際也在進(jìn)一步深化和
本書圍繞“現(xiàn)代圖書館信息管理與閱讀推廣”這一主題，以現(xiàn)代圖書館為切入點(diǎn)，由淺入深地闡述了圖書館的屬性與職能、圖書館作為學(xué)習(xí)中心的課程價(jià)值，并系統(tǒng)地論述了圖書館文獻(xiàn)的概念、類型與特征、圖書館文獻(xiàn)信息資源保障系統(tǒng)、圖書館文獻(xiàn)信息管理的原則與方法、新時(shí)代讀者閱讀特點(diǎn)及閱讀推廣的意義、學(xué)科整合視域下閱讀平臺(tái)的構(gòu)建等內(nèi)容，詮釋了
隨著信息時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展在圖書館轉(zhuǎn)型過程中起著重要的作用。本書首先對(duì)圖書館轉(zhuǎn)型進(jìn)行了具體的概述，其次通過分析公共圖書館轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀與發(fā)展?fàn)顩r對(duì)信息時(shí)代圖書館的轉(zhuǎn)型和融合發(fā)展進(jìn)行論述，最后對(duì)跨界融合中的圖書館閱讀推廣進(jìn)行了具體的研究。圖書館是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和整個(gè)社會(huì)信息系統(tǒng)的重要組成部分，也隨著現(xiàn)代信息技
本書是科研情報(bào)分析與服務(wù)的基礎(chǔ)研究，以科研用戶與文獻(xiàn)交互為研究對(duì)象，以創(chuàng)新思維為切入點(diǎn)，結(jié)合科研用戶情報(bào)獲取前、后科學(xué)研究技術(shù)要點(diǎn)變化，通過科研用戶對(duì)科學(xué)文獻(xiàn)多重篩選和情報(bào)提煉過程，探明創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下科研用戶情報(bào)認(rèn)知的邏輯思維流程，在此基礎(chǔ)上，揭示科研用戶的情報(bào)認(rèn)知機(jī)理，明確在科研情報(bào)服務(wù)中的實(shí)現(xiàn)途徑。
本書用于幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)，也為不同起點(diǎn)的讀者創(chuàng)造一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的條件，完成從理論到實(shí)踐的學(xué)習(xí)過程。本書語言簡練，本書符合職業(yè)院校的教學(xué)規(guī)律，知識(shí)體系完整。本書共8章，主要內(nèi)容包括信息素養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、信息檢索的基本原理與方法、信息檢索工具、中外文數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)、電子圖書與數(shù)字圖書館、計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)信息檢索、特種文獻(xiàn)
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