播音主持實用訓練教程（葉政）
本書為學術專著。本書主要對我國播音主持藝術自誕生以來的歷史進行了專業(yè)的研究。從20世紀30年代新華廣播電臺正式成立至今，我國的廣播電視事業(yè)經歷了八十年的發(fā)展，我們對播音的研究隨著我國廣播事業(yè)的發(fā)展而不斷完善。特別在改革開放的40年以來，播音學已經成為一門獨立的學科，行業(yè)內對其的研究也日趨重要。本書遵照歷史與現實的發(fā)展，
全書共分為“即興口語表達的理論概述”、“即興口語表達中的即興說話”、“即興口語表達中的即興評述”、“即興口語表達中的即興主持”等章節(jié)組成,書稿既有理論依據,又有鮮活的事例,兼具理論性與實用性,并且所選例子緊貼社會現實,有較強的時效性與針對性。相信本書能幫助媒體主持人善于在融媒體浪潮中勇立潮頭,用于在變革中創(chuàng)新發(fā)展,積極
梳理中國春節(jié)電視聯歡晚會歷史變遷，探索38年中國電視春晚從起航到發(fā)展高峰再到傳播生態(tài)變革后的困頓、思考，重新發(fā)力融合進入新時代電視文藝新浪潮的過程。該書是目前有關中國春節(jié)電視聯歡晚會內容最完整，梳理集大成的一本專著。也是目前唯一一本對春節(jié)電視聯歡晚會既有歷史的描述，又有對節(jié)目內容進行類型化、專業(yè)化梳理分析，同時就融媒體
這是一本長銷50余年、歷經10次修訂的電視節(jié)目制作全流程指南，超過400所世界知名院校的影視課程指定教材。作為在電視制作和教育領域深耕多年的金牌教授，策特爾系統(tǒng)性地向讀者介紹了從前期籌備到后期制作的所有必備技能：如何開發(fā)創(chuàng)意、撰寫腳本，導演如何準備和展開執(zhí)導工作，不同攝像機、話筒、燈光設備的工作原理，如何布置場景，如何
本書主要闡述播音員主持人應具備的基礎技能，主要內容包括播音備稿，新聞播音的語流與音變，新聞播音的重音，停連和語氣語調，播音應具備的語音和文字知識，現場直播節(jié)目、社教服務節(jié)目主持人的定位，如何富有深度和思辨價值，直播中的采訪、直播現場報道，談話節(jié)目，娛樂節(jié)目、少兒節(jié)目，災難應急廣播以及新媒體廣播，新媒體廣播節(jié)目類型，新媒
近年來，網絡原創(chuàng)視聽節(jié)目持續(xù)快速發(fā)展，成為網絡文藝的重要組成部分，網絡視聽產業(yè)發(fā)展的重要驅動力。2020年，網絡劇、網絡綜藝、網絡電影、網絡紀錄片、網絡動畫片發(fā)力高質量發(fā)展，更加自覺地擔當宣傳引導之責，圍繞疫情防控、決戰(zhàn)脫貧攻堅決勝全面小康等主題推出了一批優(yōu)秀作品，為網民提供了更加積極健康、豐富多彩的網絡視聽精神食糧，
本書由緒論、八章內容、結語及附錄構成。前四章從歷時角度出發(fā)，將民國廣播事業(yè)分為引進起步、黃金發(fā)展、抗戰(zhàn)苦斗、重整與變局四個時期，把握其發(fā)展歷程及各時期的特點。后四章從共時關系出發(fā)，考察民國廣播事業(yè)發(fā)展演變中一些有代表性問題，包括廣播的政策法規(guī)、廣告經營、廣播人物等。廣播是那個時代的新媒體，在政治、經濟、文化等方面有著重
本書以傳播學理論為主導，結合管理學、社會學、媒介生態(tài)學等學科理論，吸收國內外媒介融合研究理論與成果，從宏觀視角審視并論述了電視媒體融合新媒體發(fā)展戰(zhàn)略問題，建構了電視媒體融合新媒體發(fā)展傳播機制與模式研究框架。在此基礎上，本書輔以中觀和微觀視角，多層次探究融媒時代電視融合新媒體發(fā)展的觀念、價值、路徑、模式、平臺、傳者、受眾
本書是一本基于現代科技不斷發(fā)展的大環(huán)境,為殘疾人提供緊跟時代步伐的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)思路與方法的書,既包括殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)面臨的內外部環(huán)境分析,又包括殘疾人自身的優(yōu)勢、劣勢分析,理論性與實踐性兼?zhèn)洹ｊ惵?資深主持人,先后就讀于中國傳媒大學和中國人民大學,曾在中央人民廣播電臺工作,“互聯網+殘疾人”網絡主播培訓項目發(fā)起人之一。發(fā)
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