本書為成語里的中國通史叢書之一種，以通史的框架、講故事的形式，用成語串聯(lián)起元代這一時段的歷史大要。元代是我國一個不穩(wěn)定的，但地域空前遼闊的朝代。元的統(tǒng)一使中國的版圖更加擴大，在民族大遷移中實現(xiàn)了更深層次的民族大融合。本書用46個成語娓娓講述這段時期發(fā)生的重大歷史事件和人物故事，如如身使臂安業(yè)力農(nóng)大義滅親感天動地因舊謀新
本書為成語里的中國通史叢書之一種，以通史的框架、講故事的形式，用成語串聯(lián)起春秋戰(zhàn)國這一時段的歷史大要。春秋部分從三個方面：大國爭霸中的是是非非、軸心時代的中華圣人、大夫?qū)Ｕ腿曳謺x展開敘述。戰(zhàn)國時段也由三部分組成：一個充滿變革精神的大時代、一個文化燦爛百家爭鳴的大時代、一個從長期分裂走向統(tǒng)一的大時代。全書以豐富的成語
本書為成語里的中國通史叢書之一種，以通史的框架、講故事的形式，用成語串聯(lián)起明代這一時段的歷史大要。全書分為五部分：前四部分以時間為序，講述明初朱元璋開國至李自成起義明朝滅亡這276年間的形成的成語故事；最后單列一章，講述明朝四大奇書與章回小說中的成語故事。全書充分利用歷史文獻和專家研究成果，以64則成語向讀者展現(xiàn)了明朝
本書為成語里的中國通史叢書之一種，以通史的框架、講故事的形式，用成語串聯(lián)起遠古五帝這一時段的歷史大要。全書按時間順序分為兩大章：遠古歲月和五帝時代。第一章遠古歲月從四個方面：中華先民的創(chuàng)世神話、先民的維艱創(chuàng)業(yè)、先民腳踏實地的行為風格、先民的鬼神信仰展開敘述。第二章五帝時代則分為三節(jié)，分別講述華夏大地久遠的萬國時代及其終
本書為成語里的中國通史叢書之一種，以通史的框架、講故事的形式，用成語串聯(lián)起清代這一時段的歷史大要。清代是中國最后一個封建朝代，從天朝上國到盛極而衰，從民族覺醒到救亡圖存，社會經(jīng)歷了近三百年的大變革。本書用80個成語娓娓講述這段時期發(fā)生的重大歷史事件和人物故事，如澄清吏治黃發(fā)鮐背閉關鎖國多事之秋中體西用。以中國成語典故作
本書為成語里的中國通史叢書之一種，以通史的框架、講故事的形式，用成語串聯(lián)起夏商周這一時段的歷史大要。本書分為夏朝卷、殷商卷與西周卷三部分，以夏商周時期的成語故事，如洪水滔天孜孜不倦禹域九州等，串聯(lián)起三代歷史，展現(xiàn)了中華先民篳路藍縷，開創(chuàng)中華文明的偉業(yè)。本書將與另九本講述其他歷史時段成語故事的圖書一起，構成一部系統(tǒng)完整、
本書為成語里的中國通史叢書之一種，以通史的框架、講故事的形式，用成語串聯(lián)起魏晉南北朝這一時段的歷史大要。魏晉南北朝是我國歷史發(fā)展過程中社會大動蕩、民族大融合時期，本書從史書文獻中提煉出86個成語，娓娓講述這段時期發(fā)生的重大歷史事件和人物故事，如三顧茅廬樂不思蜀洛陽紙貴東山再起寄人籬下。本書將與另九本講述其他歷史時段成語
本書旨在提升公文寫作效率，通過實用的方法和工具幫助讀者快速提升公文寫作能力。共分十個章節(jié)，涵蓋公文知識、寫作要素、公文人員境界、方法篇、工具篇和素質(zhì)篇等內(nèi)容。書中突出介紹了AI在公文寫作中的應用，重點關注AI智能寫作和ChatGPT的使用。通過這些工具，讓讀者能夠更輕松地完成公文寫作任務，以提高效率。本書的寫作特點體現(xiàn)
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《幼兒教師口語訓練（第二版）》為應用型的學前教育專業(yè)的教材，全面、系統(tǒng)地闡述了幼兒教師口語學習的基本理論、基礎知識和訓練方法。本書包含五個項目二十一個任務，在每個任務中，設置任務目標、案例引路、知識鏈接、自我檢測等欄目，配有豐富的音視頻資源，力求做到理論與實踐相結合，以提高學生的口語表達能力。本書既可作為學前教育專業(yè)學
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