《現(xiàn)代儀器分析技術(shù)》由全國醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育研究會組織編寫�！冬F(xiàn)代儀器分析技術(shù)》充分體現(xiàn)了以全面素質(zhì)為基礎、以能力為本位的思想，注重培養(yǎng)學生的綜合應用能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力�！冬F(xiàn)代儀器分析技術(shù)》主要介紹了近幾年分析領域常用的儀器及發(fā)展前景好的分析方法的基本原理、儀器的基本結(jié)構(gòu)、操作方法及注意事項、儀器的
自1995年本書第一版出版以來，已供�；瘜W、化工、生物、環(huán)境、醫(yī)學和材料科學等專業(yè)師生作為教材使用。目前，物理化學和其他學科一樣，發(fā)展很快。一些新體系、新觀點、新規(guī)律亟須豐富到物理化學教材中，以培養(yǎng)適應現(xiàn)代訥才的需要。 根據(jù)新形勢下教材改革的精神和作者多年的教學實踐，作者在第一版的基礎上進行了全面修訂。修訂本保留了有
本書結(jié)合現(xiàn)階段高等醫(yī)學院校本科基礎化學的教學實際，根據(jù)醫(yī)學專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標和要求編寫而成,重點闡述基礎化學的基本概念和基本理論，適當降低難度，充實專業(yè)實例，突出醫(yī)學專業(yè)化學教學的特點。. 全書共14章，內(nèi)容包括溶液化學(溶液、電解質(zhì)溶液與離子平衡、緩沖溶液、乳狀液和膠體)、化學反應原理(化學熱力學基礎、化學動力學基
《中級無機化學》是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，作者運用結(jié)構(gòu)化學、物理化學中的近代化學理論來討論無機化學的基本問題，使化學元素和化合物的描述性知識得以系統(tǒng)化、條理化和規(guī)律化，全書共12章�！吨屑墴o機化學》不僅理論敘述細致而且注重反映無機化學的前沿領域內(nèi)容及新成果，同時兼具“內(nèi)容綜合”、“討論深入”、“素材新穎”和
《全國高等農(nóng)業(yè)院校十五規(guī)劃教材輔導用書：分析化學學習指導與習題精解》中的系統(tǒng)、章節(jié)順序、習題與教材相同。各章包括教學基本要求、重點內(nèi)容提要、例題解析、思考題與習題及解答。另外還選編了一些自測題和模擬試題（均附有參考答案）。本書適合于農(nóng)業(yè)類院校各專業(yè)學生學習分析化學課程時使用，也可供其他各類學校學生參考。
本習題集是按高校理工科通用的高分子化學教材內(nèi)容和順序分章列題，共分緒論、逐步聚合、自由基聚合、離子聚合、配位聚合、共聚合、聚合反應實施方法和聚合物化學反應八章。各章習題的數(shù)量、深度、范圍和覆蓋面均與教材的相應章節(jié)相匹配。所擬習題著重體現(xiàn)對基本原理的理解、消化和具體運用；某些習題側(cè)重對實際問題的綜合分析和解題思路，少數(shù)題
本教材是在《物理化學實驗》(第二版)的基礎上進行修訂的，基本保留原版特色，對原有實驗予以篩選、精煉、調(diào)整。全書共分五部分：緒論、實驗、儀器、技術(shù)和附錄，含33個實驗、14種儀器介紹和8種實驗技術(shù)，編寫精煉，重點突出。每個實驗有“評注啟示，提問思考”，可以提高學生的創(chuàng)新能力，書后附有各類物理化學實驗參考數(shù)據(jù)。本書可供高等
本書是為高等師范院校教學改革后開設素質(zhì)教育和拓展教育課程所開設的課程教材。體系較新，突破了傳統(tǒng)模式的生動活潑的教材，內(nèi)容豐富。全書含15章，突出化學在人類社會中的作用和應用，如現(xiàn)代社會中的化學、新世紀化學、哲學與化學、現(xiàn)代生活與化學、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與化學、生命科學與化學、能源科學與化學材料科學與化學、信息科學與化學、環(huán)境科學
本書是《基礎化學》的配套輔助教材；是學習基礎化學、無機化學、分析化學、大學化學等大學一年級學生的良師益友。其重點內(nèi)容提要與學習指導覆蓋了各章重點，并對學生易出現(xiàn)的問題、難點、注意事項交待較細致，便于學生理解和掌握有關(guān)知識。本書言語樸實、通俗易懂，便于學生自學。 本書不僅適用于學習以上各門化學的本科生，也適用于學習以上各
《有機化學學習指導》主要供臨床醫(yī)學、生物醫(yī)學、兒科、口腔、衛(wèi)生、護理專業(yè)本科學生使用。全書共分17章，完全按照教材的順序編排。每章的內(nèi)容包括目的要求和內(nèi)容綱要，以便同學復習。習題部分包括三大類型：判斷題、A型多選題和綜合題，其中包括教材中全部習題及參考答案，以便同學在獨立完成作業(yè)后，對照檢查。如果教材內(nèi)容已經(jīng)比較熟悉，
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