本書針對庭院設(shè)計的流程，系統(tǒng)地討論了核心的設(shè)計理念與方法，清楚地提出了不同風(fēng)格和不同階段需要注意的設(shè)計要點。全書分為兩部分，一方面是庭院景觀基礎(chǔ)知識講解，包含風(fēng)格選擇、道路設(shè)計、水景營造、空間色彩運用等方面的知識。另一方面是設(shè)計解析，精選6種風(fēng)格的14個落地案例，從設(shè)計立意、布局、手法等專業(yè)視角解讀案例并凝練出寶貴的設(shè)
本書詳細介紹了植物景觀設(shè)計的原則和方法，包括植物的種植組合方式、空間層次、不同植物的形態(tài)特征、季相變化等，形成了系統(tǒng)而具體的設(shè)計章法。為了方便讀者理解，書中還配有大量的簡圖和照片實例，對抽象的概念和植物設(shè)計的空間結(jié)構(gòu)、植物自身的景觀特征等進行闡釋。本書最后還附有植物種植設(shè)計示例和對應(yīng)應(yīng)用場景的植物名錄，方便讀者查閱使用
本書旨在深入研究道路與城市設(shè)計的融合，力求塑造交通便捷、環(huán)境宜人、安全舒適的城市道路，營造生態(tài)宜居的城市環(huán)境，踐行“人民城市人民建”的理念。作者秉承“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，著重探討高質(zhì)量城市道路設(shè)計的理念和路徑，實現(xiàn)城市設(shè)計、功能設(shè)計、交通設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、市政設(shè)計的協(xié)同發(fā)展。通過系統(tǒng)思維和多維數(shù)據(jù)，倡
本書在國家自然科學(xué)基金項目：面向生物文化多樣性管理的山岳保護地風(fēng)景特質(zhì)識別方法（52008217）和教育部人文社科基金項目：時空完整性視野下中國名山世界遺產(chǎn)地的風(fēng)景特質(zhì)圖譜分類及保護研究（20YJC760139）的基礎(chǔ)上，探索了國家公園體制背景下嶗山風(fēng)景資源管理與保護的路徑。首先，本書梳理了中國古代以輿圖形式記載的山岳
這是一本闡釋空間對于創(chuàng)意的影響的作品。作者研究/發(fā)現(xiàn)，空間的舒適程度對于創(chuàng)意工作者的創(chuàng)新能力的激發(fā)，具有非常大的影響。在這本書中，作者探討了企業(yè)應(yīng)該通過哪些獨特的空間設(shè)計，激發(fā)創(chuàng)意工作者的創(chuàng)新能力。全書共分為三個部分。第一部分介紹了近年來大家對于工作環(huán)境的理解的變遷。第二部分深入闡釋了能夠激發(fā)創(chuàng)意的空間必須具備的5大功
本書為高等院校城市規(guī)劃專業(yè)本科系列教材之一，于2011年由武漢大學(xué)出版社首次出版，本次計劃于2023年底完成修訂。本書介紹了城市、城市空間構(gòu)成要素及城市空間形態(tài)要素的組織規(guī)律，對城市設(shè)計前期的分析對象、分析方法也做了詳盡的敘述，通過大量實例分析論證了城市空間類型及其組織規(guī)律。最后，本書對城市設(shè)計技術(shù)的控制方法和手段也做
本書從新時代園林景觀行業(yè)實際需求出發(fā)，以努力培養(yǎng)造就創(chuàng)新型一流人才、大國工匠為目標，理論聯(lián)系實際，完整而細致地介紹了園林景觀設(shè)計與施工的全過程。全書主要分為四部分：園林景觀設(shè)計概述、方案設(shè)計、施工圖設(shè)計、施工建造及實景展示，并配有實際案例的設(shè)計方案、施工圖、建造過程及實景圖片，此外還總結(jié)了諸多設(shè)計技巧、施工經(jīng)驗，試圖通
本書共分為７個項目：古典園林及現(xiàn)代園林造園設(shè)計藝術(shù)解析、園林設(shè)計藝術(shù)原理解析、園林山水地形設(shè)計、園林道路與廣場設(shè)計、園林建筑與小品設(shè)計、園林植物種植設(shè)計、園林方案設(shè)計。本書可作為高等職業(yè)院校園林工程技術(shù)專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)，高等專科院校、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院中園林園藝類相關(guān)
本教材《園林工程預(yù)算員學(xué)徒崗位手冊》以培養(yǎng)高等職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒為目標，獨立承擔行業(yè)內(nèi)具體工作的實用性人才為最終目的，采用項目教學(xué)法和典型工作任務(wù)相結(jié)合的“理實一體化”教學(xué)改革模式，將園林工程預(yù)算員學(xué)徒崗位相關(guān)知識分成3個項目6個任務(wù)。每個項目前面明確專業(yè)知識，任務(wù)中設(shè)置任務(wù)目標與質(zhì)量要求和知識產(chǎn)等環(huán)節(jié)，通過完成各項任務(wù)
《園林景觀手繪教程——寫意手繪技法基礎(chǔ)》主要內(nèi)容圍繞中式工程的手繪表現(xiàn)展開，分別從線條、色彩、透視以及畫面效果幾個方面，將國風(fēng)寫意手繪技法和當下常見的建筑師手繪技法進行比對講解，其中的國風(fēng)寫意手繪技法是從中國傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)理論基礎(chǔ)出發(fā)，同時結(jié)合馬克筆及彩色鉛筆等現(xiàn)代手繪工具的具體使用而衍生出的一種創(chuàng)新型手繪技法。此外本書
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