本書共分為學(xué)校綜述、專載、黨的建設(shè)、群團(tuán)組織、學(xué)校管理、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與社會服務(wù)、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)、人事工作、對外合作交流、學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)、教育服務(wù)與保障、附屬單位、表彰獎勵(lì)、綜合統(tǒng)計(jì)、文件與規(guī)章、大事記、媒體寧大等20個(gè)部分,資料完整、內(nèi)容翔實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,客觀地記述了寧夏大學(xué)各領(lǐng)域、各方面在2021年的發(fā)展情況
本書收錄的是貴陽人文科技學(xué)院校內(nèi)外各類學(xué)術(shù)論文,主要是立足于學(xué)科專業(yè)背景,結(jié)合工作實(shí)際,探討如何解決新形勢下獨(dú)立學(xué)院發(fā)展中面臨的各類問題。論文內(nèi)容涉及:獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理與教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)研究、學(xué)生管理與校園文化建設(shè)、行政管理、民族民間文化研究等方面。論文集中所錄文章皆是各位作者立足于獨(dú)立學(xué)院工作實(shí)際,結(jié)合自身的
本書是針對高考考生如何填報(bào)志愿和如何選擇“專業(yè)+院!钡膶I(yè)工具書。主要內(nèi)容包括:“選科報(bào)考最新參考”“各分?jǐn)?shù)段可報(bào)考院校及專業(yè)統(tǒng)計(jì)表”“權(quán)威政策解讀”“科學(xué)填報(bào)高考志愿指導(dǎo)”等內(nèi)容。本書對“報(bào)得好的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”做了闡述,給考生提供了高考志愿填報(bào)的參考流程、大學(xué)報(bào)考的取舍之道以及高考志愿填報(bào)的基本策略。希望廣大考生可
本書收錄了燕山大學(xué)“印象燕大”欄目開辟至今發(fā)表的有關(guān)學(xué)校優(yōu)美宜人的自然風(fēng)光和豐富多彩的人文活動的照片,輔以唯美的文字。全書共分四個(gè)篇章:章四時(shí)光影、章高光時(shí)刻、歲月如歌、燕園節(jié)事。
本書是學(xué)校校史文化建設(shè)“口述史工程”系列圖書之“第一輯”,主要選取了西南大學(xué)辦學(xué)歷史上對學(xué)校創(chuàng)建做出重要貢獻(xiàn)或產(chǎn)生過重要影響的甘績鏞、高顯鑒、勞君展、梁漱溟、晏陽初、盧作乎等前賢,以及各學(xué)科名家大師如吳宓、鄭蘭華、郭堅(jiān)白、杜鋼百、張敷榮、許可經(jīng)、侯光炯、葉謙吉、施白南、鄭思虞、張宗禹、謝立惠、蔣同慶、管相桓、蔣書楠、蘇
本書從實(shí)用角度出發(fā),采用通俗易懂、生動活潑的文字系統(tǒng)講述了大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識,旨在幫助大學(xué)生正確、科學(xué)地面對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。全書共八章,內(nèi)容包括導(dǎo)論、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)與能力、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)流程、新創(chuàng)企業(yè)的組建、創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)模式。
本書從實(shí)用角度出發(fā),系統(tǒng)闡述了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識。全書共9個(gè)模塊,內(nèi)容包括創(chuàng)新與創(chuàng)新素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別與評價(jià)、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識別與防范、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理、創(chuàng)業(yè)資源整合與融資、商業(yè)模式及其設(shè)計(jì)評價(jià)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與路演展示、企業(yè)創(chuàng)辦與初創(chuàng)企業(yè)管理。本書通俗易懂、內(nèi)容全面,具有突出的系統(tǒng)性、實(shí)用性、可讀性等特點(diǎn),旨在
本書共六個(gè)專題,具體內(nèi)容包括安全教育概述、消防安全、謹(jǐn)防校園詐騙、防范校園盜竊、校園生活安全和校外生活安全。書尾還附有大學(xué)生應(yīng)該了解的相關(guān)管理、安全方面的規(guī)定。
本書主要內(nèi)容包括認(rèn)知自我和社會、科學(xué)決策方法、確立生涯目標(biāo);了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗(yàn)、提升大學(xué)生的就業(yè)能力;初入職場的心理分析、角色定位、就業(yè)商務(wù)禮儀、就業(yè)政策與權(quán)益保護(hù)及自主創(chuàng)業(yè)等。書中以職業(yè)生涯規(guī)劃的理論為基礎(chǔ),結(jié)合我國大學(xué)生的心理特點(diǎn)與需求,聯(lián)系職業(yè)生涯教育和職業(yè)生涯咨詢的實(shí)際,力求以多
本書以古代書院的學(xué)規(guī)為研究對象,對中國古代書院的學(xué)規(guī)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的研究解讀。本書特別對古代書院學(xué)規(guī)中教育、教學(xué)、學(xué)生成長、學(xué)生認(rèn)知、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)等方面做了較為深入的探討。系統(tǒng)敘述了我國古代書院學(xué)規(guī)的演變歷程,總結(jié)了書院學(xué)規(guī)在我國古代教育史上起到的作用和意義。